1.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.
(1)t1℃時(shí),a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是b>a=c.
(2)t2℃,將30g物質(zhì)a 加入到50g水中,形成溶液的質(zhì)量為75g.
(3)t2℃時(shí),將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,仍為飽和溶液的是a、b.
(4)在t2℃時(shí),M點(diǎn)的a、b兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:a=b(填“>”或“<”或“=”)

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,t1℃時(shí),a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是b>a=c;
(2)t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度是50g,所以將30g物質(zhì)a加入到50g水中,形成溶液的質(zhì)量為75g;
(3)t2℃時(shí),將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,a、b物質(zhì)會(huì)析出晶體,c物質(zhì)不會(huì),所以仍為飽和溶液的是a、b;
(4)在t2℃時(shí),M點(diǎn)對(duì)于a是不飽和溶液,對(duì)于b是飽和溶液,所以M點(diǎn)的a、b兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為a=b.
故答案為:(1)b>a=c;
(2)75;
(3)a、b;
(4)=.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),在一定條件下存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:A+B═C+D.
(1)若A是硫酸,B是氧化銅,該反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng).
(2)若A、C均是含同種元素的非金屬氧化物,且A有毒性,D能被磁鐵吸引,則A的化學(xué)式是CO,在該反應(yīng)中體現(xiàn)還原性.
(3)若A、C都是金屬單質(zhì),B、D都是鹽,請(qǐng)寫出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,該反應(yīng)說明金屬活動(dòng)性:A>C(選填“<”或“>”).

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12.化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系,現(xiàn)有①氮?dú)、②酒精、③活性炭、④硝酸銨,請(qǐng)按下列要求用化學(xué)式填空:
(1)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是N2
(2)溶于水吸熱且可用作氮肥的是NH4NO3;
(3)市場(chǎng)上出售的凈水器,有些是利用C來吸附、過濾水中的雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.物質(zhì)世界充滿著變化.下列生活中的變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.食品解凍B.拉面條C.鮮奶變酸D.蘋果削皮

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16.2010年12月,由瑞典皇家工學(xué)院物理化學(xué)教授托爾•布林克和同事在氮的氧化物中發(fā)現(xiàn)一種可代替目前火箭燃燒的新物質(zhì)三硝基胺[N(NO23],有關(guān)N(NO23說法錯(cuò)誤的是( 。
A.N(NO23是由氮、氧兩種元素組成
B.N(NO23中氮、氧元素質(zhì)量比為2:3
C.N(NO23的相對(duì)分子質(zhì)量為152
D.N(NO23中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為36.8%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.侯氏制堿法是用氯化鈉、氨氣、二氧化碳等來制取純堿的方法,某純堿樣品由NaCl、Na2CO3固體組成,錦民同學(xué)取10g純堿樣品放入燒杯中,再將100g稀鹽酸平均分成四份依次加入盛有固體樣品的燒杯中,每次都充分反應(yīng).測(cè)定實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
加入稀鹽酸次數(shù)第一次第二次第三次第四次
反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量(克)33.957.881.7106.7
請(qǐng)分析以上數(shù)據(jù)后計(jì)算:
(1)第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)恰好完全反應(yīng)了,共得到3.3克氣體.
(2)該固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量?
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在右邊的坐標(biāo)紙上繪制出所加稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量關(guān)系的曲線.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列除去少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法不合理的是( 。
混合物試劑或方法
ANaOH[Ca(OH)2]先加入適量的Na2CO3溶液,再過濾
BHCl(H2SO4先加入適量BaCl2溶液,再過濾
CCaCO3  (CaO)加適量鹽酸后過濾
DCu   (Fe)先加入足量稀鹽酸,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān).下列說法正確的是( 。
A.將廢電池深埋土壤,防止重金屬離子對(duì)環(huán)境的污染
B.向藍(lán)藻泛濫的太湖水域中投入花白鰱魚苗以改善水質(zhì)
C.禁止使用化石燃料,有利于降低空氣中PM2.5的含量
D.焚燒廢棄塑料,防止塑料長(zhǎng)期堆會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)和污染地下水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列各物質(zhì)的化學(xué)式對(duì)應(yīng)的俗稱不正確的是( 。
A.NaOH 燒堿B.Na2CO3 純堿C.CaO生石灰D.CaCO3 熟石灰

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同步練習(xí)冊(cè)答案