分析 化學變化的特征是:有新物質(zhì)生成.有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.
解答 解:白玉為堂金作馬,只是形狀的變化,沒有新物質(zhì)生成;古今將相在何方?荒冢一堆草沒了的含義是將軍也好,是宰相也罷,不論去什么地方,但死后都是一堆塵土;其中腐爛的過程中有新物質(zhì)生成,包含化學變化;氣蒸云夢澤,波撼岳陽城是指水的三態(tài)變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;千錘百煉出深山的過程中沒有新物質(zhì)生成,是物理變化;烈火焚燒若等閑的過程中,生石灰變成熟石灰,有新物質(zhì)生成;屬于化學變化.
故答案為:物理變化;化學變化;物理變化;物理變化;化學變化.
點評 本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別,基礎性比較強,只要抓住關(guān)鍵點:是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用鋁合金制作門窗框架 | B. | 用鋅與稀硫酸反應制取氧氣 | ||
C. | 用鐵回收硫酸銅溶液中的銅 | D. | 用金銀等制造可長時間保存的首飾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 提倡將配制醬油與釀制醬油混合使用 | |
B. | 三氯丙醇屬于無機物 | |
C. | 三氯丙醇的分子由12個原子構(gòu)成 | |
D. | 三氯丙醇的相對分子質(zhì)量是160.5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 添加大量的亞硝酸鈉來保鮮食品 | B. | 用純堿消耗面粉發(fā)酵生成的酸 | ||
C. | 農(nóng)業(yè)上常用硫酸銅配制波爾多液 | D. | 用食鹽腌制食品 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
事實 | 解釋 | |
A | 氧氣用于金屬切割 | 氧氣具有可燃性 |
B | 二氧化碳能滅火 | 二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒 |
C | 墨汁寫的字或作的畫可永久保存 | 碳的化學性質(zhì)在任何條件都不活潑 |
D | 做鐵絲燃燒實驗時的集氣瓶底部預先留少量水 | 吸收鐵燃燒生成的有害氣體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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