為了防止食品腐敗，在許多食品包裝盒中都有一包黑色粉末。這種粉末是一種除氧劑。該粉末沒(méi)有失效時(shí)呈黑色，失效后帶有紅棕色。為了確定該粉末的成分，小明做出了以下的猜想：

猜想1：該粉末是木炭粉

猜想2：該粉末是鐵粉

猜想3：該粉末是木炭粉和鐵粉的混合物

實(shí)驗(yàn)探究：

小明取該粉末，分別用不同的方法進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，填寫表中空格。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

猜想是否成立

實(shí)驗(yàn)1

加入足量的硫酸銅溶液

__________________

猜想1：不成立

實(shí)驗(yàn)2

加入足量的稀鹽酸

__________________

猜想2：成立

實(shí)驗(yàn)3

用磁鐵吸引

粉末被全部吸引

猜想3：_______

現(xiàn)象與分析：寫出實(shí)驗(yàn)2中的化學(xué)反應(yīng)方程式： ___________________________________。

交流與反思：

⑴根據(jù)失效后的顏色判斷，該粉末失效的原因是____________________，變質(zhì)后得到的紅棕色粉末的主要成分是_____________(填物質(zhì)的化學(xué)式)。

⑵采用什么實(shí)驗(yàn)方法可以使失效的粉末“再生”？_________________(用化學(xué)方程式表示)。

有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色 有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色 不成立 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 鐵粉與潮濕的空氣反應(yīng)生成鐵銹 Fe2O3 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 【解析】實(shí)驗(yàn)探究：加入足量的硫酸銅溶液時(shí)，溶液由藍(lán)色變成淺綠色，說(shuō)明粉末中含有鐵；加入足量的稀鹽酸時(shí)，粉末全部溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液由無(wú)色變成淺綠色，說(shuō)明粉末是鐵粉；用磁鐵吸引時(shí)，粉末被全部吸引，說(shuō)明粉末中不...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市阜寧縣2018年春第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某同學(xué)對(duì)氫化鈣(CaH2)的制備和性質(zhì)進(jìn)行了如下探究：

【閱讀資料】

①H2 與鈣加熱可制得 CaH2；

②鈣和氫化鈣都能和水反應(yīng)，生成物都是一種堿和一種氣體 ；

【實(shí)驗(yàn)探究】 設(shè)計(jì)的制取裝置如下圖所示：

（1）堿石灰的主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉，裝置 B 的作用是；根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn) 行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：檢查裝置氣密性、裝入藥品、打開分液漏斗活塞，此后實(shí)驗(yàn)步驟正_____ 確的順序標(biāo)號(hào)是___ （A．加熱反應(yīng)一段時(shí)間；B．收集裝置右端導(dǎo)管口處的氣體并檢驗(yàn) 其純度；C．關(guān)閉分液漏斗活塞；D．停止加熱，充分冷卻）。

（2）制備 CaH2 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，在溶液中滴入石 蕊試液后顯_____色。該同學(xué)據(jù)此判斷：實(shí)驗(yàn)中確有氫化鈣生成，其他同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不一 定正確，原因____。

（3）取少量上述制得的 CaH2 樣品加到足量的碳酸鈉溶液中，產(chǎn)生大量氣泡，過(guò)濾得濾渣和濾液， 經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣，點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體，火焰呈淡藍(lán)色，將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無(wú)現(xiàn)象，則該氣體為___（寫化學(xué)式）。

（4）對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： 猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca(OH)2 猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2 經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為猜想四不合理，請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因_______

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一：取濾液，向其中滴入少量 Na2CO3 溶液

________

猜想二不成立

實(shí)驗(yàn)二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸

________

猜想三成立

【定量分析】

取制得的 CaH2 樣品 ag（已知樣品中只含兩種元素，CaH2 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 84%），加到足量的 Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后得 24gCaCO3，則 a 的值為_________（寫出計(jì)算過(guò)程）

除去氫氣中的水蒸氣和 HCl 氣體（漏寫 HCl 也給分）； BADC 藍(lán)； 鈣遇水也能立即反應(yīng)生成一種堿和一種氣體 H2 Na2CO3+Ca(OH)2 = 2NaOH+CaCO3↓ 無(wú)明顯現(xiàn)象； 有氣泡產(chǎn)生； 10 【解析】【實(shí)驗(yàn)探究】(1)閱讀信息資料中鈣與氫氣反應(yīng)時(shí)必須是干燥的氫氣，氫化鈣不能與水接觸，所以裝置B的作用是吸收水蒸氣，裝置D的作用是防止空氣中的水蒸氣與鈣反應(yīng)；根據(jù)完整的實(shí)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市溧陽(yáng)市2017~2018學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試 題型：單選題

化學(xué)肥料能促進(jìn)糧食增產(chǎn)，下列能作氮肥的是

A. HNO3 B. NH4HCO3 C. KH2PO4 D. Ca(H2PO4)2

B 【解析】A、HNO3中含有氮元素，但不屬于氮肥，硝酸具有強(qiáng)酸性，不能作為氮肥使用，錯(cuò)誤；B、NH4HCO3中含有氮元素，屬于氮肥，錯(cuò)誤；C、Ca(H2PO4)2中含有鉀元素和磷元素，屬于復(fù)合肥，正確；D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素，屬于磷肥，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省武威市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案能達(dá)到目的的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

除去CaO中混有的CaCO3

先加足量水，然后過(guò)濾

B

除去CO2中少量HCl氣體

先通過(guò)NaOH溶液，再通過(guò)濃硫酸

C

鑒別棉線和羊毛線

點(diǎn)燃，聞產(chǎn)生的氣味，觀察生成的灰燼

D

鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液

滴加酚酞溶液，觀察溶液顏色變化

C 【解析】 試題分析：A、除去CaO中混有的CaCO3，先加足量水，然后過(guò)濾，不行，因?yàn)镃aO會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，改變了物質(zhì)的成分，應(yīng)采取高溫煅燒的方法，錯(cuò)誤，B、除去CO2中少量HCl氣體，先通過(guò)NaOH溶液，再通過(guò)濃硫酸，不行，因?yàn)槎趸家矔?huì)與NaOH溶液反應(yīng)，錯(cuò)誤，C、鑒別棉線和羊毛線，點(diǎn)燃，有燒紙氣味的是棉線，有燒焦羽毛氣味的是羊毛線，正確，D、鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省武威市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

PM2.5是指大氣中直徑不超過(guò)2.5μm的顆粒物，主要來(lái)源是化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，它是造成霧霾天氣的元兇之一，吸入人體后能直接進(jìn)入支氣管，因而對(duì)人體健康影響更大。下列措施能減少PM2.5污染的是（ ）

A. 鼓勵(lì)開私家車出行 B. 鼓勵(lì)燃煤火力發(fā)電

C. 鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器 D. 鼓勵(lì)焚燒秸稈節(jié)約能源

C 【解析】試題分析：使用太陽(yáng)能熱水器的過(guò)程中只有能量的轉(zhuǎn)變，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，不會(huì)產(chǎn)生任何污染物。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市費(fèi)縣2018屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練一化學(xué)試卷 題型：填空題

水是一種重要的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．

⑴降雨是自然界中水循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)用分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋這一變化過(guò)程__。

⑵水是常用的溶劑．向20mL水中溶解一定量KNO3固體的操作如下，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和溶解度曲線回答下列問(wèn)題(水的密度以1g/mL計(jì))：A、B、C中溶液一定是飽和溶液的是___，一定是不飽和溶液的是__；當(dāng)X=__g時(shí)，B中恰好沒(méi)有固體剩余。

水分子失去能量，水分子運(yùn)動(dòng)速率減慢，分子間隔變小，由水蒸氣變成液體 B A 1.32g 【解析】(1)水是由水分子構(gòu)成的，水蒸汽的溫度降低時(shí)，水分子失去能量，水分子運(yùn)動(dòng)速率減慢，分子間隔變小，從而水由氣體變成了液體就形成了降雨；(2)在B溶液中，有未溶解的KNO3固體，一定是KNO3的飽和溶液；由溶解度曲線可知，在20°C時(shí)，硝酸鉀的溶解度是31.6克，由溶解度的含義可知，在20mL水即20...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市費(fèi)縣2018屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練一化學(xué)試卷 題型：單選題

在通常情況下，將下列各組中的物質(zhì)混合，有明顯現(xiàn)象的是

A. 氧氧化鈉溶液、稀鹽酸 B. 氧氣、氫氣

C. 硝酸鋇溶液、稀硫酸 D. 銀、硝酸鋅溶液

C 【解析】A、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈉和水，沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B、氮?dú)夂脱鯕饣旌喜环磻?yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C、硝酸鋇和硫酸混合能生成不溶于水的硫酸鋇白色沉淀，現(xiàn)象明顯，故C正確；D、銀排在鋅的后面，與硝酸鋅不反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市碑林區(qū)2014-2015學(xué)年九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué) 題型：計(jì)算題

將碳酸鈉和硫酸鈉的固體混合物6 g放入燒杯中，加入24.5 g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)后燒杯中只剩無(wú)色溶液28.3 g(假設(shè)CO2全部逸散)。

(1)反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為________ g。

(2)計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(結(jié)果精確到0.1%)。

2.2 27.6% 【解析】(1)由于碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成了二氧化碳，由質(zhì)量守恒定律和圖象可知，物質(zhì)的總質(zhì)量減少的質(zhì)量就是生成的二氧化碳的質(zhì)量，則生成二氧化碳的質(zhì)量為：6g+24.5g-28.3g=2.2g； (2)設(shè)固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成的硫酸鈉的質(zhì)量為y， Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑ 106 142 44 x y 2.2g...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2017～2018學(xué)年初三化學(xué)第二次模擬測(cè)試卷(1） 題型：單選題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)開始先通一會(huì)兒CO，再用酒精噴燈加熱

B. a處固體由黑色逐漸變?yōu)榧t棕色

C. 反應(yīng)過(guò)程中可觀察到b處的澄清石灰水變渾濁

D. CO有毒，通常在c處將其點(diǎn)燃或用氣囊收集以防止污染空氣

B 【解析】A、一氧化碳是易燃性氣體，與氧氣混合點(diǎn)燃易引起爆炸，故要先通入一段時(shí)間一氧化碳，將硬質(zhì)玻璃管中的空氣排干凈后，再用酒精燈加熱，正確； B、氧化鐵是紅色固體，與一氧化碳反應(yīng)后生成的鐵是黑色，故現(xiàn)象為由紅色變?yōu)楹谏e(cuò)誤； C、反應(yīng)中有二氧化碳?xì)怏w生成，故b中的澄清石灰水變渾濁，正確； D、一氧化碳是有毒的氣體，不能直接排放到空氣中，故使用一氧化碳時(shí)，要注意尾氣處理...

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