【題目】閱讀下面科普短文。
復(fù)印機、激光打印機在辦公中使用很普遍。人們在使用復(fù)印機、激光打印機時,總能聞到一股刺鼻的氣味。這種刺鼻的氣體是什么呢?會不會對人體造成危害?
復(fù)印機、激光打印機在使用過程中,需要產(chǎn)生高壓靜電,并通過靜電來吸附碳粉。高壓靜電則會使周圍空氣中的氧分子轉(zhuǎn)變?yōu)樵討B(tài)氧,原子態(tài)氧又與周圍的氧分子結(jié)合形成臭氧(O3)。這種刺鼻的氣體就是臭氧。
臭氧在常溫常壓下為淡藍(lán)色氣體。臭氧本身并不是空氣“污染物”,少量臭氧甚至還具有消毒及滅菌的作用?諝庵泻⒘康某粞跄軌騼艋諝,這也是為何我們會覺得雨后的空氣更清新的原因之一。此外,臭氧也是重要的高空衛(wèi)士,因為臭氧層的存在,能有效阻擋紫外線,保護人類和地球上的生物不被強烈的紫外線輻射。
常溫常壓下,臭氧的密度是空氣的1.66倍,容易在辦公室的下層空間聚集。濃度較高時,臭氧會刺激人的呼吸道,造成咽喉腫痛、胸悶咳嗽等。長期接觸高濃度的臭氧還可能造成人的神經(jīng)中毒。臭氧還會破壞人體的免疫機能,致使人的皮膚起皺、出現(xiàn)黑斑。
不同品牌的復(fù)印機、激光打印機工作每小時臭氧散發(fā)率如下圖。平均每小時臭氧散發(fā)率,復(fù)印機為3.3mg/h,激光打印機為0.8mg/h。
我國頒布的《大氣環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)》中,規(guī)定了臭氧最高容許濃度標(biāo)準(zhǔn):Ⅰ級標(biāo)準(zhǔn)為0.12mg/m3;Ⅱ級標(biāo)準(zhǔn)為0.16 mg/m3;Ⅲ級標(biāo)準(zhǔn)為0.2mg/m3。實際上,只有在打印社及復(fù)印店這類打印機、復(fù)印機數(shù)量較多的場所,才會產(chǎn)生超高濃度的臭氧。
復(fù)印機、激光打印機要盡可能放在通風(fēng)良好的地方,以降低室內(nèi)空間的臭氧濃度,減少對人體的危害。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)臭氧的物理性質(zhì)是___________(寫出一條)。
(2)人們感覺雨后空氣格外清新的原因可能是_______。
(3)寫出氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式________。
(4)分析上圖可以得到的結(jié)論是________(寫出一條)。
(5)下列說法正確的是________(填字母序號)。
A 臭氧會在辦公室上層空間聚集
B 高空中的臭氧層能使地球上的生物免受紫外線危害
C 臭氧在少量時能用于消毒,在濃度較高時會使人致病
D 應(yīng)盡量將激光打印機、復(fù)印機放在通風(fēng)良好的地方使用
【答案】常溫常壓下,為淡藍(lán)色氣體(或有刺鼻的氣味;或常溫常壓下密度是空氣的1.66倍) 空氣中含微量的臭氧能夠凈化空氣 3O22O3 復(fù)印機平均每小時臭氧散發(fā)率高于激光打印機平均每小時臭氧散發(fā)率(或使用不同品牌的復(fù)印機每小時臭氧散發(fā)率不同) BCD
【解析】
(1)物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來的性質(zhì)。臭氧常溫常壓下,為淡藍(lán)色氣體(或有刺鼻的氣味;或常溫常壓下密度是空氣的1.66倍)都屬于物理性質(zhì);
(2)臭氧本身并不是空氣“污染物”,少量臭氧甚至還具有消毒及滅菌的作用?諝庵泻⒘康某粞跄軌騼艋諝,所以我們會覺得雨后的空氣更清新的原因;
(3)反應(yīng)物是氧氣,生成物是臭氧,反應(yīng)條件是高壓靜電,所以方程式是:3O22O3;
(4)由圖中信息可知復(fù)印機平均每小時臭氧散發(fā)率高于激光打印機平均每小時臭氧散發(fā)率(或使用不同品牌的復(fù)印機每小時臭氧散發(fā)率不同);
(5)A、臭氧的密度是空氣的1.66倍,所以臭氧會聚集在底部,不會在辦公室上層空間聚集,故A錯;
B、臭氧層的存在,能有效阻擋紫外線,保護人類和地球上的生物不被強烈的紫外線輻射,故B正確;
C、少量臭氧具有消毒及滅菌的作用,濃度較高時,臭氧會刺激人的呼吸道,造成咽喉腫痛、胸悶咳嗽等,故C正確;
D、復(fù)印機、激光打印機在使用過程中,需要產(chǎn)生高壓靜電,并通過靜電來吸附碳粉。高壓靜電則會使周圍空氣中的氧分子轉(zhuǎn)變?yōu)樵討B(tài)氧,原子態(tài)氧又與周圍的氧分子結(jié)合形成臭氧(O3),濃度較高時,臭氧會刺激人的呼吸道,造成咽喉腫痛、胸悶咳嗽,所以應(yīng)盡量將激光打印機、復(fù)印機放在通風(fēng)良好的地方使用,故D正確。故選BCD。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制取、收集、干燥氣體的常用裝置如下圖所示。請回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:①_____;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)該選用___(填字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________;
(3)氧氣可用排水法收集,是因為_________,某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣,在做“鐵絲在氧氣中燃燒”時,鐵絲沒有燃燒,你認(rèn)為可能的原因是__________;
(4)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的收集裝置應(yīng)選用___(填字母序號),要除去二氧化碳中混有的水蒸氣,F裝置中的試劑是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉、二氧化碳、氨氣(NH3)為原料制備碳酸鈉,主要流程如下:
注:晶漿中主要含有NaHCO3固體、NaCl溶液、NH4Cl溶液;母液是含有NaCl、NH4Cl的溶液。
(1)溶解池中,NaCl溶于水的過程中需不斷攪拌,其目的是_____。
(2)煅燒爐中發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。
(3)整個流程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置,實驗開始時L端與R端的液面高度一致。
(1)一周后可觀察到_______(填“L”或“R”)端液面上升。
(2)有人提議將鐵釘換作與鐵釘質(zhì)量相等的細(xì)鐵粉來縮短實驗天數(shù),理由是_____。
(3)該實驗______(寫“能”或“不能”)證明鐵生銹與氧氣有關(guān)。理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。
(1)水是常用的溶劑。農(nóng)業(yè)上用10%~20%的NaCl溶液來選種,F(xiàn)要配制16%的NaCl溶液50kg,需要水的質(zhì)量是_____。
(2)加濕器可以增加室內(nèi)的濕度。電加熱式加濕器是通過電加熱,使水沸騰變?yōu)樗羝T诖诉^程中,發(fā)生變化的是_____(填字母序號)。
A 水分子種類B 水分子間間隔C 水分子運動速率
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)小組用下圖所示裝置完成實驗。實驗前,實驗①和實驗②的密閉裝置內(nèi)空氣體積相等;所用紅磷和暖寶寶均為足量。
實驗序號 | 實驗裝置 | 氧氣含量隨時間的變化圖 |
① | ||
② |
(1)實驗①中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(2)依據(jù)實驗①、②所得圖像對比利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量,該實驗不足之處是____;課上通常不用暖寶寶代替紅磷完成該實驗的原因是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】依據(jù)實驗回答以下問題。
已知:40℃時,25g水中最多溶解10g氯化鉀。40℃時,向燒杯中加入25g氯化鉀,將100g蒸餾水平均分成4次加入燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁F(xiàn)象如下圖所示。
【1】①~④中為飽和溶液的是( 。
A.①②B.③④C.①②③D.②④
【2】溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的是( 。
A.①B.②C.③D.④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,請回答。
①t2°C時,甲物質(zhì)的溶解度是_____。
②t1°C時,100g水中放入50g乙,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是_____g。
③t2°C時,取100g甲、乙固體分別配成飽和溶液,所需水較少的是_____(填“甲”或“乙”);分別降溫到t1°C,甲析出晶體質(zhì)量比乙多_____g。
④甲溶液狀態(tài)發(fā)生改變時,操作正確的是_____。
A a點→c點:加熱
B b點→c點:恒溫蒸發(fā)
C a點→b點:加水
D c點→a點:降溫、過濾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了探究相關(guān)金屬的化學(xué)性質(zhì),做了下列實驗:
(1)A試管中實驗現(xiàn)象是_____。
(2)只通過A和B實驗尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動性強弱,需補充一個實驗來證明,補充實驗所用試劑合理的是_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
A Cu、Ag、稀鹽酸 B Cu、AgNO3溶液 C Cu、AgCl
(3)實驗C中物質(zhì)充分反應(yīng)后,某同學(xué)對試管中固體的成分提出以下四種猜想:
A Zn、Cu、Ag B Zn、Cu C Cu、Ag D Ag
這四種猜想中明顯不合理的是_____(填編號,下同),隨后該同學(xué)對試管中的固體進行了以下探究:取固體少量于試管中,滴加稀鹽酸,固體表面產(chǎn)生氣泡;由此可判斷該固體的成分是_____。
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