1．分析甲、乙兩種固體的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）欲使30℃時甲的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，除可采用加入甲物質(zhì)的方法外，還可采取的方法是蒸發(fā)溶劑．
（2）在20℃時，將25g乙放入100g水中，充分攪拌后，從溶液是否飽和角度看，所得溶液是該溶液在20℃時是不飽和溶液，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%；把20℃時此溶液降溫至10℃，有少量晶體析出，以下說法正確的是B；
A．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變           B．溶劑的質(zhì)量不變
C．乙物質(zhì)的溶解度不變              D．溶液的質(zhì)量分數(shù)不變．

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：（1）通過分析溶解度曲線可知，欲使30℃時甲的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，除可采用加入甲物質(zhì)的方法外，還可采取的方法是蒸發(fā)溶劑；
（2）20℃時，乙物質(zhì)的溶解度是30g，所以在20℃時，將25g乙放入100g水中，充分攪拌后，從溶液是否飽和角度看，所得溶液是該溶液在20℃時是不飽和溶液，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{25g}{100g+25g}$×100%=20%，把20℃時此溶液降溫至10℃，有少量晶體析出，溶解度減小，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小，溶劑質(zhì)量不變，故選：B．
故答案為：（1）蒸發(fā)溶劑；
（2）不飽和，20%，B．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

11．為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取22.2克石灰石樣品，放入盛有146克稀鹽酸的燒杯中，石灰石中的碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)既不反應(yīng)也不溶解），燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?59.4克．求：
（1）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少？
（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
（3）反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量是多少克？
（4）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．現(xiàn)有一杯糖水，取出一部分，測其密度為ag/cm3，則剩余糖水的密度是（　�。�
A．小于ag/cm3B．等于ag/cm3C．大于ag/cm3D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．2013年冬季的霧霾天氣給我們的環(huán)境敲響了警鐘．形成了霧霾天氣的主要污染物是直徑小于或等于2.5微米的懸浮顆粒物，即PM2.5，PM2.5的形狀因含不同種類的工業(yè)污染物、微生物等而有很大差異，能被肺吸入并進入血液，對人體危害很大，PM2.5（　�。�
A．在物質(zhì)分類中屬于化合物
B．因懸浮在空氣中而不受重力作用
C．主要是由于化石燃料的大量燃燒引起的，所以我們應(yīng)立即停止使用化石燃料
D．是計入空氣質(zhì)量指數(shù)的污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．A-F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為氣體它們之間有如圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答下列問題：
（1）A物質(zhì)是一氧化碳，E物質(zhì)是銅．
（2）寫出氣體D與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）溶液G中中的金屬離子有Fe2+（填離子符號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．寫出下列反應(yīng)的文字表達式：
（1）過氧化氫溶液與二氧化錳混合過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（2）鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；
（3）紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（4）加熱高錳酸鉀固體高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（1）（2）（3），屬于分解反應(yīng)的是（4）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．我們知道金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，其反應(yīng)式為Na+Cl2→NaCl．，回答下列問題：
（1）帶電荷的原子叫做離子，帶正電的原子叫做陽離子帶負電的原子叫做陰離子．
（2）陰、陽離子由于相互作用而形成不顯電性的化合物，叫做離子化合物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．某氣體中可能含有CO、CO2、N2和H2中的一種或幾種．先將該氣體通過澄清石灰水沒有變渾濁；若將該氣體通過灼熱的氧化銅再通過澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)氧化銅變紅色，澄清石灰水變渾濁．試用化學(xué)式回答：原氣體中一定含有CO，一定不含CO2，可能含有N2和H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗時燃燒匙中的可燃物可以選用紅磷，實驗后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的含量低于$\frac{1}{5}$．針對這一事實，請你分析其中的一種可能原因是：紅磷的量不足．

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同步練習(xí)冊答案