化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生變化的是

A. 分子數(shù)目 B. 元素種類 C. 原子數(shù)目 D. 物質(zhì)的總質(zhì)量

A 【解析】A、化學(xué)反應(yīng)前后有兩個可能變：分子的數(shù)目、元素的化合價，錯誤；B、元素種類、元素質(zhì)量都不變，因為是原子的重新組合，元素是一定不變的，正確；C、因為化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變，正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的定義可知，物質(zhì)的總質(zhì)量是一定不變的，正確。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣州市白云區(qū)2018屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗方案設(shè)計合理的是

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

除去氨氣中的水蒸氣

通入堿石灰(主要成分：生石灰與氫氧化鈉)

B

檢驗二氧化碳?xì)怏w

將燃著的木條伸入集氣瓶中

C

除去鐵粉中少量的銅粉

加入足量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥

D

除去氯化鉀溶液中的鹽酸

加入適量的氫氧化鈉溶液，攪拌

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、堿石灰具有吸水性，不與氨氣反應(yīng)，符合題意；B、檢驗二氧化碳用澄清石灰水，不符合題意；C、鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng)，銅粉與稀鹽酸不反應(yīng)，無法除去銅粉，能把鐵粉除去，不符合題意；D、NaOH + HCl== NaCl + H2O，引入新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合題意。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省綿陽市游仙區(qū)2018屆九年級下學(xué)期二診化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于水的說法正確的是

A. 粗鹽提純時需把蒸發(fā)皿中的水蒸干才能停止加熱

B. 用水可以鑒別 NaOH、CaCO3、NH4NO3、CuSO4等四種固體

C. 探究水的組成時，用燃著的木條檢驗與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)氣體，木條燃燒更旺

D. 使澄清的石灰水變渾濁的變化一定是化學(xué)變化

B 【解析】A. 粗鹽提純時不能把蒸發(fā)皿中的水蒸干才能停止加熱，否則易導(dǎo)致晶體飛濺，錯誤；B. NaOH溶于水溫度升高、CaCO3不能溶于水、NH4NO3溶于水溫度降低、CuSO4溶于水得藍(lán)色溶液，正確；C.木條燃燒更旺，只能證明有氧氣生成，進(jìn)而水中有氧元素，但是不能證明氫元素，錯誤；D. 使澄清的石灰水變渾濁的變化不一定是化學(xué)變化，如飽和石灰水，溶劑減少或溶解度變小時，都會析出氫氧化鈣固體...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省皖北十校2018屆九年級下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

深入推進(jìn)扶貧開發(fā)，是我省的一項重要工作。下列幫扶脫貧措施中，主要發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、建立農(nóng)產(chǎn)品銷售網(wǎng)絡(luò)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、利用風(fēng)力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；C、修建溝渠，改建危房過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；D、利用秸稈制沼氣過程中有新物質(zhì)甲烷生成，屬于化學(xué)變化，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識錯誤的是（ ）

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

2

1

37

反應(yīng)后質(zhì)量/g

未測

32

1

12

A. 物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑 B. 反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為15 g

C. 反應(yīng)中Y、Q的質(zhì)量比為6∶5 D. 物質(zhì)Y一定是單質(zhì)

D 【解析】A、能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑；B. 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為(20g+2g+1g-37g)-( 32g+1g-12g)=15g；C. 反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量比是變化量的比，所以Y、Q的質(zhì)量比為(32g-2g):(37g-12g)=6：5 D. 該反應(yīng)是X+Q→Y，物質(zhì)Y...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于氧氣用途的說法不正確的是

A. 氧氣可用來煉鋼 B. 氧氣可供給動植物呼吸

C. 氧氣可用于登山或飛行 D. 氧氣可用來滅火

D 【解析】A、氧氣能支持燃燒，可用于煉鋼工業(yè)，正確；B、氧氣具有能供給呼吸的性質(zhì)，可提供動植物呼吸，正確；C、氧氣具有能供給呼吸的性質(zhì)，可供登山運(yùn)動員呼吸，正確；D、氧氣能夠支持燃燒不可用來滅火，錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

鋰、錳兩種金屬用途很廣。

（1）手機(jī)電池中存在LiMnO2，已知鋰元素顯+1價，則錳元素的化合價為___。電池充電時是將電能轉(zhuǎn)化為__（填字母）：A．機(jī)械能 B．化學(xué)能 C．熱能

（2）鋰、錳的碳酸鹽也有廣泛的用途。

Ⅰ.粗碳酸鋰（含有Na+、K+、Ca2+等雜質(zhì)離子）制備高純碳酸鋰的工藝流程如下：（已知碳酸鋰能與水、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鋰，碳酸氫鋰不穩(wěn)定，受熱后會分解為碳酸鋰）

碳酸鋰易溶于水，碳酸鋰溶解度與溫度的關(guān)系見下表：

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

1.54

1.33

1.17

1.01

0.85

0.72

①漿料“酸化”時，溫度不宜超過25℃的主要原因是______。判斷酸化過程已經(jīng)結(jié)束的明顯現(xiàn)象為______。

②“蒸發(fā)”時主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。母液循環(huán)次數(shù)對純度、產(chǎn)率的影響如圖1所示，循環(huán)不宜超過______次，主要原因是______。

③為了獲得較多高純Li2CO3，過濾Ⅱ后用______（填“熱水”或“冷水”）洗滌沉淀2-3次，并干燥。其原因是____。

Ⅱ.MnCO3可用作電訊器材元件材料,還可用作瓷釉、顏料及制造錳鹽的原料。實驗室模擬以MnO2為原料生產(chǎn)MnCO3的工藝流程如下:

已知：MnCO3難溶于水和乙醇，受熱易分解。

①檢驗水洗是否完全的方法是______。

②水洗結(jié)束后，用乙醇洗滌的目的是______。

③MnCO3在空氣中加熱易轉(zhuǎn)化為不同價態(tài)的錳的氧化物，其固體殘留率隨溫度的變化如下圖所示。通過計算可知，300℃時，剩余固體中n(Mn)∶n(O)=1:2，即可認(rèn)為A物質(zhì)化學(xué)式為MnO2，同時測得反應(yīng)生成了二氧化碳，請寫出0～300℃發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。圖中點(diǎn)D對應(yīng)固體的成分為_____(填化學(xué)式，并寫出計算過程)。

+3 B 溫度升高，二氧化碳的溶解性變?nèi)�，二氧化碳的利用率會降低（或溫度升高，Li2CO3的溶解度會降低，利用率會降低； 溫度升高，LiHCO3會分解，轉(zhuǎn)化率降低。任寫一個都給分） 漿料變得澄清 2LiHCO3Li2CO3+CO2↑+H2O 3 3次循環(huán)后，雜質(zhì)累積，濃度變大析出，產(chǎn)品的純度變低 熱水，溫度越高，Li2CO3溶解度越小，熱水可減少Li2CO3的溶解 取最后一次洗滌液1～2mL于試管...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

一種由甲醇為原料的新型手機(jī)電池，其電池反應(yīng)原理為：2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O，其中X的化學(xué)式為

A. O2 B. CO C. CO2 D. H2

A 【解析】化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等，反應(yīng)后有4Na、2C、12O、12H，反應(yīng)前（X除外）有4Na、2C、6O、12H，所以3X中有6O，X的化學(xué)式為O2，故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 乙醇與水混合不能形成溶液

B. 硝酸銨固體溶于水是放熱過程

C. 氯化鈉溶液能夠?qū)щ娛且驗槿芤褐写嬖贜a+和Cl-

D. 10℃時氯化鉀的溶解度是31g，則在10℃時50g水最多能溶解氯化鉀31g。

C 【解析】A、乙醇與水可以以任意比例混合形成酒精溶液，錯誤； B、硝酸銨溶于水吸收熱量，溫度降低，錯誤； C、氯化鈉在溶液中以鈉離子和氯離子的形式存在，故可以導(dǎo)電，正確； D、10℃時氯化鉀的溶解度是31g，表示10℃時100g的水中最多可以溶解氯化鉀的質(zhì)量是31g，故D錯誤。故選C。

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