A. | 研碎膽礬 | B. | 檢驗(yàn)氧氣 | C. | 過(guò)濾溶液 | D. | 稱(chēng)取鐵塊 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
解答 解:A、膽礬研碎的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、檢驗(yàn)氧氣的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化.
C、過(guò)濾是分離混合物的一種方法,只是簡(jiǎn)單地把混合物分離,過(guò)程中不生成新物質(zhì),屬于物理變化.
D、稱(chēng)取鐵塊的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù) | |
B. | 原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上 | |
C. | 原子是最小的粒子,不可再分 | |
D. | 分子比原子大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
現(xiàn)象或事實(shí) | 解釋 | |
A | 切開(kāi)榴蓮時(shí)可聞到特殊香味 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 |
C | 物質(zhì)熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
D | 水通電分解 | 在化學(xué)變化中分子可以再分 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾水屬于硬水 | B. | 凈化水時(shí),可用活性炭作殺菌劑 | ||
C. | 水變成水蒸氣,水分子變大 | D. | 濕衣服晾干說(shuō)明分子作不斷運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉和二氧化碳 | B. | 鐵和硝酸銀 | ||
C. | 碳酸鈣和硝酸 | D. | 碳酸鈉和氫氧化鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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