6.下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請回答下列問題:

(1)實驗室用過氧化氫制取氧氣時應選用B作為發(fā)生裝置(填字母標號,下同),C或D作為收集裝置,寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)用C收集氧氣,進行驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,說明已集滿.
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內裝滿水來收集氧氣,則氣體應從b(填“a”或“b”)進入F中.

分析 (1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,實驗室用過氧化氫制取氧氣,屬于固液常溫型,據(jù)此進行分析解答.
(2)根據(jù)氧氣的驗滿方法,進行分析解答.
(3)若將F裝置內裝滿水來收集氧氣,即用排水法收集氧氣,長導管是出水管,進行分析解答.

解答 解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,實驗室用過氧化氫制取氧氣,屬于固液常溫型,應選用B裝置作為發(fā)生裝置;氧氣不易溶于水,密度比空氣的大,能用排水法、向上排空氣法收集,即收集裝置是C或D.反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)用C收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿時,將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,說明已集滿.
(3)若將F裝置內裝滿水來收集氧氣,即用排水法收集氧氣,長導管是出水管,則氣體應從b進入F中.
故答案為:(1)B;C或D;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(2)將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,說明已集滿;(3)b.

點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氧氣的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.如圖一所示是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題.

(1)實驗室制取二氧化碳,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,可選用G裝置測定二氧化碳的體積,植物油的作用是防止CO2溶于水.
(2)關于實驗室制取O2和CO2的實驗,下列說法中正確的是AD
A.發(fā)生裝置可以相同                 B.都要使用催化劑
C.都用排水法收集                 D.都要檢查裝置的氣密性
(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應,制取微溶于水的乙炔氣體,該反應太快必須控制反應速度.你認為A~F中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A;如果用H裝置收集乙炔,氣體應從a(填“a”或“b”)端管口通入.
(4)興趣小組利用如圖二所示實驗裝置研究燃燒的條件:
步驟1:在C中加入少量白磷并加入熱水,塞好膠塞使導管口進入熱水中發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒;
步驟2:打開K1,關閉K2,將A中的溶液滴入B中,C中有氣泡冒出,白磷燃燒,裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,通過以上實驗說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸.
(5)圖三中甲圖是實驗室制取CO2的裝置圖.該裝置的特點是控制反應的發(fā)生和停止,①②③④裝置中哪些可以起到與甲圖裝置相同的效果?②④(填編號)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.丹江水庫是“南水北調工程的重要水源地之一.目前廣大北方地區(qū)的引用水主要還是地下水.請回答下列問題:
(1)檢驗某地下水是硬水還是軟水,可用的物質是肥皂水(名稱)
(2)測定地下水的酸堿度最好用B(填字母序號)
A.無色酚酞溶液 B.pH試紙 C.紫色石蕊溶液
(3)次氯酸(HClO)是傳統(tǒng)的自來水消毒劑,HClO在水溶液中不穩(wěn)定,見光分解產(chǎn)生一種無色無味的氣體,經(jīng)檢測HClO完全分解后的水溶液為鹽酸,請寫出次氯酸分解的化學方程式2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.量取8毫升某液體時,如果仰視量筒的刻度(其他操作無誤),則所量取液體的體積<(填“>”、“<”、“=”)8毫升.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.2009年世界氣候大會在哥本哈根舉行.中國政府關于減排的承諾,充分展示了中國謀發(fā)展,促合作,負責任的大國形象.目前,“低碳”正成為國民的共識.
(1)CO2含量增多,溫室效應增強.近幾十年來,大氣中CO2含量增多的主要原因是煤、石油等化石燃料的大量使用和森林的砍伐.
(2)減少大氣中二氧化碳含量的研究.
①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏.二氧化碳在深海中的溶解度比通常情況下在水中的溶解度大,原因是深海中的壓強大.  但有科學家擔心這樣做會增加海水的酸度,導致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度增加的原因是CO2+H2O═H2CO3  (用化學方程式表示).
②將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應,轉化為水和甲烷.這個反應的化學方程式為CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$2H2O+CH4
(3)節(jié)能減排,低碳生活.
①今年3月19日我市許多市民參與了“地球一小時”活動,晚上熄燈一小時.下列說法與這個活動的主要目的不相符合的是C.
A.節(jié)約能源      B.減少溫室氣體排放
C.欣賞城市夜景    D.關注全球氣候
②開發(fā)太陽能、風能、海水熱能等能源.目前,東營太陽能熱水器的應用達到總戶數(shù)的48%以上;風電裝機容量已達到37.4千瓦,居全省第一;并正在嘗試利用海水熱能來取暖.這些新能源的利用,除了能減少CO2的排放外,還有哪些好處?節(jié)約煤、石油等不可再生的能源(或減少了對環(huán)境的污染等其它合理答案也可).(請列舉一條)
③節(jié)能減排:正和木業(yè)集團成功利用秸稈造出板材,它的意義在于減少對森林的砍伐(或減少環(huán)境污染等).日常生活中你有哪些做法能直接或間接降低碳排放?雙面使用紙張(步行或騎自行車上學、隨手關燈等).(請列舉一條)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.通過一年的化學學習,我們認識了“酸”和“堿”,請回答下列問題:
(1)常見的酸有硫酸、鹽酸等,在它們的水溶液里由于存在有相同的H+離子(填符號),將一根表面生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,先觀察到的現(xiàn)象鐵銹溶解,溶液由無色變成黃色發(fā)生的反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;過一段時間后,又可觀察到產(chǎn)生氣泡,溶液由黃色變成淺綠色,發(fā)生的反應的化學方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(2)氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑,如:干燥氫氣、氨氣等氣體;氫氧化鈉固體長期暴露在空氣中,變質的原因2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(化學方程式表示),用酚酞試液不能(填“能”或“不能”)檢驗氫氧化鈉變質.是因為氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性,都能夠使酚酞試液變紅色.檢驗氫氧化鈉固體已經(jīng)變質加入HCl(化學式)反應的化學方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)酸和堿能發(fā)生中和反應,它在生活和生產(chǎn)中有廣泛的應用,如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質,可用氨水進行處理,反應的化學方程式為:2NH3•H2O+H2SO4═(NH42SO4++2H2O.
(4)醫(yī)藥上“鋇餐”不用碳酸鋇的原因是它會和胃酸反應生成有毒的BaCl2,誤服中毒后可立即服用瀉藥(硫酸鎂)來解毒,解毒的原因是BaCl2+MgSO4═BaSO4↓+MgCl2(化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.向Al(NO33、AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸時,有氣泡產(chǎn)生.則濾液中含有的金屬離子有(  )
A.Ag+B.Al3+、Ag+、Zn2+C.Al3+、Zn2+D.Ag+、Zn2+

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.某實驗小組探究酸的化學性質,在做鹽酸除鐵銹的實驗時發(fā)現(xiàn):
(1)將帶銹鐵釘放入試管后加入稀鹽酸,看到鐵銹消失,溶液呈黃色,反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(2)課后清洗儀器時,一同學發(fā)現(xiàn)試管中的黃色溶液變成淺綠色,表明此時的溶液已變?yōu)槁然瘉嗚F溶液.這是由于過量的鐵繼續(xù)與黃色溶液的主要成分反應造成的,該反應的化學方程式為Fe+2FeCl3=3FeCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.實驗室現(xiàn)有氯酸鐘、稀琉酸、大理石、二氧化錳、火柴、藥匙、綴鑷子及下儀器:

(1)①利用圖甲儀器和藥品,再補充一種化器試管(填名稱),就可以制取氧氣,②發(fā)生反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑制取該氣體時,需要先檢査裝置的氣密性:連接好儀器,將導管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,此時,容器內溫度⑤升高,壓強④增大,若觀察到水中導管口有⑤氣泡冒出(或氣泡或氣泡產(chǎn)生),則證明裝置氣密性良好;
(2)若要制取二氧化碳氣體,將藥品稀硫酸(或H2SO4)換成稀鹽酸即可;
(3)請連接A、B,并將裝置圖補充完整;
(4)①用此裝置收集二氧化碳氣體,驗滿時需要將燃著的木條放在集氣瓶口,②如果觀察到的木條熄滅現(xiàn)象,證明氣體己集滿.

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