【題目】指出下列圖中的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤,并指出下列操作導(dǎo)致的后果.

1)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤________________,導(dǎo)致的后果______________________,

2)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤________________,導(dǎo)致的后果_______________________,

3)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤___________________________,導(dǎo)致的后果_____________

4)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤_______________________ ,導(dǎo)致的后果________________

【答案】膠頭滴管伸入到試管內(nèi) 污染膠頭滴管 俯視讀數(shù) 導(dǎo)致讀數(shù)結(jié)果偏大 液體體積超過試管容積的1/3;大拇指壓在試管夾的短柄上 ;液體會(huì)因沸騰而噴出傷人;試管脫落 把塊狀固體藥品直接丟入試管底部 會(huì)砸裂試管底部

【解析】

1)使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí),注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管;

2)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平,量筒量取液體體積時(shí)俯視 讀數(shù),俯視讀數(shù)導(dǎo)致讀數(shù)結(jié)果偏大;

3)給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),液體的體積不能超過試管體積的1/3;液體會(huì)因沸騰而噴出傷人;大拇指壓在試管夾的短柄上可能會(huì)造成試管脫落;

4)取用塊狀固體藥品時(shí),應(yīng)先將試管橫放,用鑷子把固體藥品放在試管口, 再讓試管慢慢地豎起來,如果把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,會(huì)砸裂試管底部。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于乙醇(C2H5OH)說法正確的是(

A.乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量是46g

B.乙醇是由碳原子、氫原子、氧原子組成

C.乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為32

D.等質(zhì)量的乙醇和乙烯(C2H4)在氧氣中完全燃燒時(shí),耗氧量不相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為慶祝元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國(guó)將2019年定為國(guó)際化學(xué)元素周期表年,請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)完成下題:

1)請(qǐng)根據(jù)上表寫出關(guān)于氬元素的一條信息:______

2)鎂與鋁兩種元素的最本質(zhì)區(qū)別在于______;由溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖(如圖所示)可知;溴元素與上表中的______元素化學(xué)性質(zhì)相似。

3)第11號(hào)元素鈉在化學(xué)反應(yīng)中易______(填得到失去)電子。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是配制一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%NaCl溶液的過程示意圖。

(1)請(qǐng)指出圖中兩個(gè)明顯的錯(cuò)誤處,說明改正方法。

錯(cuò)誤①__________________________________________________________

錯(cuò)誤②__________________________________________________________。

(2)若按照上述圖示操作(假定再無其他錯(cuò)誤),則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(選填大于”、“小于等于”)0.9% 。

(3)若將(1)中的錯(cuò)誤更正后重新配制溶液,測(cè)得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.9% 。請(qǐng)你分析可能的原因(寫兩條):________________;_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷, 將它放在盛有沸水的燒杯上方,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定空氣中____的體積分?jǐn)?shù)。

2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:白磷著火燃燒,活塞先右移,后左移,最后停在刻度約為_____(填整數(shù))的位置上。

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:空氣的成分按體積計(jì)算,____約占

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”’是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一,化學(xué)學(xué)習(xí)要讓學(xué)生既能夠“見微知著”,也能夠“見著知微”。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,如圖為氯化鈉形成的示意圖。

根據(jù)所給信息,請(qǐng)回答:

1)鈉原子的核外電子層數(shù)是_____,在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子。

2)元素的化學(xué)性質(zhì)主要是由原子的_____決定的。

3)化學(xué)反應(yīng)前后,氯元素的化合價(jià)為_____。

4)構(gòu)成氯化鈉的離子是_____(填微粒符號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】判斷下列實(shí)驗(yàn)操作的正誤,并指出操作錯(cuò)誤的地方。

_____;②_____;③_____;

_____;⑤_____;⑥_____

_____;⑧_____;⑨_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放人水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的硬度 ,密度比水 , 溶于水.

(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為 、 三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 (填“a”或“b”或“c”)處最先碳化.結(jié)論:蠟燭的 溫度最高.

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.結(jié)論:蠟燭燃燒生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,固體混合物的質(zhì)量隨加熱時(shí)間的變化如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是( 。

A.反應(yīng)結(jié)束時(shí)能生成(a-bg氧氣

B.0 t1時(shí)段,因二氧化錳未起作用,所以反應(yīng)未開始

C.P點(diǎn)處固體的成分是氯酸鉀、二氧化錳和氯化鉀

D.t1t2時(shí)段,固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大

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