13．下列能將氧氣、二氧化碳、空氣三瓶氣體鑒別出來的方法是（　�。�
A．加入澄清石灰水B．用燃著的木條C．用紫色石蕊試液D．用托盤天平稱量

分析 鑒別氧氣、二氧化碳、空氣三瓶氣體，要根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同，設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能達(dá)到一次鑒別出三瓶氣體的目的．

解答 解：A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，無法鑒別空氣、氧氣，故選項(xiàng)錯誤．
B、把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，故選項(xiàng)正確．
C、分別通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，無變化的是氧氣和空氣，無法鑒別氧氣和空氣，故選項(xiàng)錯誤．
D、三瓶氣體的體積即使相同，分別用托盤天平稱量，能鑒別但不是最常用的方法，故選項(xiàng)錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查了常見氣體的鑒別方法，解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別，根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．常用實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有：a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；b．加熱高錳酸鉀固體；c．用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣．
（1）寫出如圖中指定儀器的名稱：
①試管；②酒精燈；③集氣瓶；
（2）請仔細(xì)分析上圖中裝置A的特點(diǎn)，推測該裝置可用于上述制氧氣方法的有b（填a、b或c）；
（3）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用的氣體發(fā)生裝置是上圖中的B（填“A”或“B”）；
（4）利用裝置A制氧氣，在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時要先撤離導(dǎo)管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是防止水倒流入試管，把試管炸裂；利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止氧氣從長頸漏斗逸出
（5）用裝置A方法收集氧氣時，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時再開始收集，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)正放（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（6）分別寫出上述三種制取氧氣的文字表達(dá)式及其基本反應(yīng)類型
①氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，分解反應(yīng)；②高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，分解反應(yīng)；③過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．鹽酸、硫酸是重要的化工原料．
（1）濃硫酸是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體干燥劑，說明濃硫酸具有吸水性．
（2）稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹，是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己袣潆x子．
（3）鹽酸的下列用途中，不能用硫酸代替鹽酸的是②③（填編號）．
①金屬表面除銹
②制造藥物氯化鋅
③除去NaCl中的少量NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中，不屬于氧氣物理性質(zhì)的是（　　）
A．在通常情況下，氧氣是無色無味的氣體
B．氧氣具有助燃性，可以支持燃燒
C．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度是1.429克/升
D．氧氣不易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某學(xué)生寫出下列化學(xué)方程式：
A．HgO═2Hg+O2↑
B．KClO2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$KCl+O2↑
C．C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2↑
D.2P2+5O2═2P2O2
其中的錯誤有如下幾種，請將序號填入相應(yīng)的橫線上．
（1）化學(xué)式寫錯的是BD．
（2）化學(xué)方程式未配平的是A．
（3）“↑”或“↓”符號使用不當(dāng)?shù)氖荂．
（4）反應(yīng)條件漏寫的是ABD．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖，科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳?xì)怏w，請回答下列問題．（濃硫酸具有吸水性，用來作干燥劑；堿石灰能吸收水蒸氣和二氧化碳）

現(xiàn)要收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，請?jiān)谏鲜鲅b置中選擇合適的裝置，按氣體的流向用導(dǎo)管的編號將裝置連接好：a→b→c→f→g→d．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．將下列符號中“2”所表示的意義填在橫線上．
（1）H2O1個水分子中含有2個氫原子．
（2）2Cu銅原子的個數(shù)為2．
（3）2SO2前一個“2”表示二氧化硫分子的個數(shù)為2，后一個“2”表示1個二氧化硫分子中含有2個氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．在49克硫酸（H2SO4）中含有 （　�。�
A．0.5個硫酸分子B．0.5mol H2SO4C．1mol氫分子D．16克硫單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．為了紀(jì)念化學(xué)在自然科學(xué)領(lǐng)域取得的成就和貢獻(xiàn)，聯(lián)合國大會決定，將2011年定為“國際化學(xué)年”，主題為“化學(xué)--人類的生活，人類的未來”．化學(xué)的價(jià)值是化學(xué)可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力．今年入夏以來，貴州等地干旱少雨．為了減少損失，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，用0.1%的氯化鈣溶液以1：1浸種5～6小時后播種，可以提高種子在干旱條件下的出芽率．
（1）欲配制20kg0.1%的氯化鈣溶液浸種，需要氯化鈣0.02kg．
（2）以工業(yè)碳酸鈣（含有少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質(zhì)）生產(chǎn)氯化鈣的主要流程如下：

碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，向溶液B中加入稀鹽酸的作用是除去氫氧化鈣．

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同步練習(xí)冊答案