10．溶液中的溶質(zhì)是（　�。�
A．單質(zhì)B．化合物C．混合物D．以上都可以

分析 溶液中的溶質(zhì)是可以是固體、液體、或氣體，進行分析判斷．

解答 解：溶液中的溶質(zhì)是可以是固體、液體、或氣體，可以是單質(zhì)，如碘酒中溶質(zhì)碘是單質(zhì)；可以是化合物，如氯化鈉溶液中，溶質(zhì)氯化鈉是化合物；可以是混合物，如在氯化鈉和氯化鉀的混合溶液中，氯化鈉和氯化鉀是混合物．
故選：D．

點評 本題難度不大，了解溶液中的溶質(zhì)的存在形式是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．小婧同學在進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后，才發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑，因而無法確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應．為了證明這兩種物質(zhì)是否恰好完全反應，小婧從燒杯中取少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液不變色．于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．
（1）你認為她的結(jié)論是否正確不正確，理由是酚酞在酸性溶液中也為無色．
（2）寫出該中和反應的化學方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（3）請你另設(shè)計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表：
實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．化學實驗操作的正確性、規(guī)范性是實驗成敗的關(guān)鍵．下列實驗操作中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．化學實驗中要規(guī)范操作，注意安全，下列做法中正確的是（　�。�
A．向燃著的酒精里添加酒精
B．加熱后的試管立即用水沖洗
C．實驗室藥液濺進眼睛中立即用紙巾擦拭
D．實驗臺上的酒精失火立即用濕抹布撲蓋

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列變化過程中，對應關(guān)系正確的是（　�。�
A．
稀釋等質(zhì)量的30%H2SO4和10% H2SO4
B．
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C．
將等質(zhì)量的Mg和Fe投入到足量稀H2SO4中
D．
     電解水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化，掌握原子和離子的區(qū)別和聯(lián)系是學好物質(zhì)構(gòu)成的關(guān)鍵，下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖示共有4種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第2周期，該元素的原子容易得到（填“得到”或“失去”）電子．
（2）表示原子的粒子有BD（填序號，下同）．
（3 ）表示陰離子的有AE．
（4）表示陽離子的有C．
（5）表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是ACE．
（6）在化學反應中易失去電子的粒子是D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．如圖所示是甲、乙、丙三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理，進行總結(jié)歸納并回答下列問題：
（1）所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點，分別是：
①都是與氧氣反應；
②反應條件都是點燃；
③都屬于化合反應；
④生成物都是氧化物． （只答四點即可）
（2）乙實驗進行時，燃燒匙中硫的狀態(tài)是液態(tài)．
（3）寫出這三個反應的文字表達式：
甲：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
乙：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；
丙：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．環(huán)境和能源是人類生存和發(fā)展的基本條件，下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯誤的是（　�。�
A．所有化學反應在生成新物質(zhì)的同時，都伴隨著熱量放出
B．煤、石油、天然氣是三種重要的化石燃料
C．太陽能、風能等是人類正在利用和開發(fā)的重要能源
D．氫氣的熱值高，燃燒后產(chǎn)物無污染，是未來最理想的能源

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．一男孩在排污井蓋上燃放鞭炮，點燃了排污井內(nèi)的氣體，井蓋被炸飛，男孩被井蓋擊傷．
【提出問題】排污井內(nèi)氣體的主要成分是什么？
【查閱資料】排污井內(nèi)的有機物在一定的條件下發(fā)酵產(chǎn)生了氣體，其成分可能含有CO、CO2、CH4等．
【提出猜想】某興趣小組同學對排污井內(nèi)氣體含有上述氣體中最少2種成分的猜想如下：
猜想Ⅰ：有CO2、CH4　　　　　　猜想Ⅱ：有CO、CH4
猜想Ⅲ：有CO、CO2　　　　　　猜想Ⅳ：有CO、CO2、CH4
【實驗方案】小組同學共同設(shè)計了如圖所示的裝置并經(jīng)行探究．

【問題討論】
（1）裝置A出現(xiàn)渾濁，證明猜想Ⅱ不正確，A中發(fā)生反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）小明通過裝置C處燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠的現(xiàn)象，證明猜想Ⅲ不成立．小芳對此提出了疑義，小芳認為要在裝置B和C之間的位置，再增加一個圖中D（填序號）裝置，才能證明猜想Ⅲ不成立．
（3）為了進一步確認氣體中是否含有二氧化碳，小明將裝置C處氣體完全燃燒后的產(chǎn)物依次通過裝置D、E，經(jīng)實驗測定裝置D增重1.8g，裝置E增重2.2g，由此證明猜想Ⅰ成立．
（4）小明認為要證明排污井內(nèi)氣體是否含有CO，可以不用裝置B，小芳則認為需要使用裝置B，你認為裝置B的作用是除去氣體中的二氧化碳．

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