A. | 稀釋等質(zhì)量的30%H2SO4和10% H2SO4 | |
B. | 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣 | |
C. | 將等質(zhì)量的Mg和Fe投入到足量稀H2SO4中 | |
D. | 電解水 |
分析 A、根據(jù)酸加水稀釋pH值升高考慮;
B、催化劑只能改變反應(yīng)的速率,對(duì)生成物的質(zhì)量沒有影響;
C、根據(jù)等質(zhì)量的鐵和鎂與足量酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的多少進(jìn)行判斷;
D、根據(jù)電解水得到的氧氣和氫氣的質(zhì)量比考慮.
解答 解:A、稀釋等質(zhì)量的30%H2SO4和10% H2SO4,濃度高的酸溶液pH值升高快,故A正確;
B、催化劑只能改變反應(yīng)的速率,對(duì)生成物的質(zhì)量沒有影響,所以生成的氧氣的質(zhì)量是相等的,故B錯(cuò);
C、將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀H2SO4中鎂產(chǎn)生的氫氣要比鐵產(chǎn)生的氫氣多,所以鎂的曲線應(yīng)該在上邊,鎂比鐵活潑,鎂應(yīng)該先到達(dá)最高點(diǎn),故C錯(cuò);
D、電解水得到的氧氣和氫氣的質(zhì)量比是8:1,故D錯(cuò).
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答這類題目時(shí),首先,要知道酸堿加水稀釋后pH值的變化情況,一定要理解催化劑的概念、催化作用,知道金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣多少的判斷方法,根據(jù)所給的問題情景及相關(guān)信息,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,聯(lián)系起來細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行選擇或解答即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酚酞 | B. | BaCl2 | C. | CO2 | D. | AgNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 給燒杯中液體加熱時(shí),在燒杯下面墊上石棉網(wǎng) | |
B. | 被加熱的玻璃容器外壁如有水,加熱前應(yīng)擦干 | |
C. | 熄滅酒精燈只能用燈帽蓋滅,不能用嘴吹、手扇等方法熄滅 | |
D. | 用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí),先加小砝碼再依次加較大的砝碼 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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