下列離子能在pH = 11的水溶液中大量共存的是
A．Cl-、NO3-、Ag+、H+B．Na+、NO3-、OH-、Fe3+
C．SO42-、NO3-、K+、Na+D．NO3-、Cl-、CO32-、K+
CD
pH = 11的水溶液,溶液顯堿性，在選項(xiàng)后面均加上氫氧根離子；
A. Cl-和Ag+生成白色沉淀而不共存；           B. OH-和Fe3+生成紅褐色沉淀而不共存；
點(diǎn)評(píng)：考查離子共存。是常考考點(diǎn)，學(xué)生應(yīng)熟悉復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，并注意習(xí)題中信息PH及無(wú)色來(lái)解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，瓶中X為固體，當(dāng)把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中，導(dǎo)管口沒(méi)有氣泡產(chǎn)生的是
 
A
B
C
D
X
MnO2
NH4NO3
CaO
Mg
Y
H2O2
H2O
H2O
稀HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（7分）某興趣小組設(shè)計(jì)的趣味小實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，其中A、B為未膨脹的氣球，C為玻璃導(dǎo)管，D為膠頭滴管。用氣密性良好的該裝置分別進(jìn)行甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)均把膠頭滴管中的溶液（足量）加入到錐形瓶中，并輕輕振蕩。請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
 
錐形瓶中的物質(zhì)
膠頭滴管中的物質(zhì)
觀察到氣球（A、B）的變化
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
甲
二氧化碳
濃氫氧化鈉溶液
 
 
乙
 
 
A氣球脹大
B氣球無(wú)明顯變化
 
 
錐形瓶中
的物質(zhì)
膠頭滴管
中的物質(zhì)
觀察到氣球（A、B）
的變化
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
甲
二氧化碳
濃氫氧化
鈉溶液
 
 
乙
 
 
A氣球脹大
B氣球無(wú)明顯變化
 
 
錐形瓶中的物質(zhì)
膠頭滴管中的物質(zhì)
觀察到氣球（A、B）的變化
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
甲
二氧化碳
濃氫氧化鈉溶液
 
 
乙
 
 
A氣球脹大
B氣球無(wú)明顯變化
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

要使下圖裝置中的小球鼓起來(lái)，則使用的固體和液體可以是：
①鐵和稀硫酸   ②石灰石和鹽酸  ③氯化鈉和水   ④碳化鈣和水
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，廣口瓶中盛有氣體X，膠頭滴管中盛有液體Y，若擠壓膠頭滴管使液體滴入瓶中，振蕩，一段時(shí)間后可見(jiàn)小氣球鼓起。下表中的各組物質(zhì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是（  ）

 
A
B
C
D
X
CO
CO2
HCl
O2
Y
Ca(OH)2
NaOH
Ba(OH)2
NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某溶液中存在三種金屬離子，現(xiàn)用NaOH，，NaCl三種溶液使它們分別沉淀并分離出來(lái)，要求每次只加一種溶液，濾出一種沉淀，所加溶液順序正確的是（   ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

要使右圖裝置中的小氣球鼓起來(lái)，使用的固體和液體可以是

①固體碳酸鈉和鹽酸     ②鐵和稀硫酸 
③固體氫氧化鈉和水     ④固體硝酸銨和水
A．①②③④B．①②③ C．①②④D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

酸、堿、鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室對(duì)酸、堿、鹽的性質(zhì)進(jìn)行探究。
（1）酸和堿的組成中都含有氫元素，右圖是氫在元素周期表中的一些信息，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是___________。
A．氫元素屬于非金屬元素B．氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1
C．氫原子的質(zhì)量為1.008D．氫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
（2）鹽酸和硫酸具有很多相似的化學(xué)性質(zhì)，這是因?yàn)槠淙芤褐卸己衉_______（填符號(hào)）。
（3）小華同學(xué)打開(kāi)盛放濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶蓋后，立即就能把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)，這是為什么？
（4）在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明同學(xué)向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)由于忘記了滴加酚酞指示劑，因而無(wú)法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)。

①同學(xué)們對(duì)溶質(zhì)的成分提出了自己的看法：
小貝同學(xué)說(shuō)：溶質(zhì)除了硫酸鈉還有氫氧化鈉；小華同學(xué)說(shuō)：溶質(zhì)除了硫酸鈉還有稀硫酸；小明同學(xué)說(shuō)：溶質(zhì)________       _____________________。
②為了證明大家的猜想，老師取出少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴酚酞溶液，振蕩，觀察到溶液無(wú)明顯變化。 則這三位同學(xué)的猜想中不正確的是         。
（5）小鋼同學(xué)要配制70g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.4％的氯化銅溶液，經(jīng)計(jì)算，他需要稱量氯化銅的質(zhì)量為_(kāi)_________g。
氯化銅溶液是藍(lán)色的溶液，氯化銅溶液中主要含有Cu2＋、Clˉ和水分子。某探究小組為探究氯化銅溶液中的哪種微粒能使氯化銅溶液顯藍(lán)色，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，得出了初步結(jié)論。請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械膶?shí)驗(yàn)結(jié)論：
實(shí) 驗(yàn) 操 作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
取少量氯化鈉固體，放入
試管中，加水，振蕩
 固體溶解，
溶液呈無(wú)色
 
（6）取50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.4％的氯化銅溶液于燒杯中，向燒杯中加入50g氫氧化鈉溶液，二者正好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10邵陽(yáng)21）如圖是一瓶碳酸鉀溶液，回答下列問(wèn)題：
（1）碳酸鉀的化學(xué)式是_________，該物質(zhì)屬于______________（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）。
（2）其溶液中陽(yáng)離子的符號(hào)是______________。
（3）碳酸鉀中碳元素的化合價(jià)是_________。

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