【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式。如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)如圖A、B、C、D元素中,屬于金屬元素的是__(填元素符號);
(2)由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為__;
(3)E粒子帶3個單位正電荷,則X=__,離子的符號為__;
(4)F為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷正確的是__。
A.原子序數(shù)Z>Y B.X和Y處于同一周期 C.原子核外電子層數(shù):Y=Z
【答案】 Mg MgCl2 13 Al3+ AC(錯漏不給分)
【解析】本題考查了元素周期表的特點及其應(yīng)用和原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)如圖A、B、C、D分別是硅元素、鎂元素、硫元素和氯元素,其中鎂元素屬于金屬元素,元素符號為Mg;
(2)由鎂元素和氯元素組成的化合物中,鎂元素顯+2價,氯元素顯-1價,根據(jù)化合物中。化合物中元素化合價代數(shù)和為零,鎂元素和氯元素形成的化合物的化學(xué)式是MgCl2;
(3)E粒子帶3個單位正電荷,則X=2+8+3=13,離子的符號為Al3+;
(4)A、同一周期中元素的原子的電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)卻依次增多一個,Z的核外電子數(shù)比Y多,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。原子序數(shù)Z>Y,正確; B、X和Y位于同一列,X和Y處于同一主族,錯誤;C、同一周期中元素的原子的電子層數(shù)相同,Y和Z位于同一周期,原子核外電子層數(shù):Y=Z,正確。故選AC。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中A~D為四種不同類別的物質(zhì),D可用作某些氣體的干燥劑,廣泛用于制取肥皂,以及石油、造紙等工業(yè).“—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。
通過推理和判斷回答下列問題:
(1)寫出A的化學(xué)式_______;A與B能發(fā)生反應(yīng)的原因是_____。
(2)B與D反應(yīng)的實質(zhì)是______。
(3)寫出D→C的化學(xué)反應(yīng)方程式_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗一:電子天平AB的表面皿中分別盛有濃HCl、濃H2SO4,放置一段時間。
(1)A中的示數(shù)變小,原因是____________________________________。
(2)與圖C所示變化相一致的是_______________(選填“A”或“B”)
實驗二:做對比實驗,得出相應(yīng)結(jié)論。
(3)I和II試管中都產(chǎn)生氣泡,且I中比II中劇烈。此現(xiàn)象說明物質(zhì)反應(yīng)的快慢與_______________有關(guān)。
III試管中可能的現(xiàn)象是____________________________________。
請用化學(xué)方程式解釋其原因_________________、___________________。
(4)如圖所示,比較金屬的活動性大小。實驗現(xiàn)象:試管IV比試管V中產(chǎn)生氣泡劇烈。得出結(jié)論:金屬活動性X>Y。我不贊同此結(jié)論,理由是____________________________________。完成本實驗需要控制的變量是____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列過程及相應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)基本類型都正確的是( )
A. 赤鐵礦冶煉生鐵:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 置換反應(yīng)
B. 氫氧化鈉在空氣中變質(zhì): NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 復(fù)分解反應(yīng)
C. 電解水測定水的組成:2H2O═2H2↑+O2↑ 分解反應(yīng)
D. 一氧化碳作燃料:2CO+O22CO2 化合反應(yīng)
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【題目】金屬材料是日常生活中應(yīng)用廣泛的材料,請回答下列與金屬有關(guān)的問題.
(1)汽車的外部材料如下圖所示,含有的金屬元素是____________(填元素符號)。
(2)汽車輪轂一般用鋁合金材料而不用普通鋼材的原因是___________,鋼鐵車身噴漆處理既美觀又防銹,噴漆防銹的原理是_________。
(3)對Ag、Fe、Cu三種金屬活動性順序的探究,下列所選試劑你認為不可行的是(__________)
A.Fe、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、Ag、FeSO4溶液
C.Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液 D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
(4)在AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加人一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾.向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.根據(jù)上述現(xiàn)象,下列說法正確的有______
A.濾渣中一定有Zn B.濾渣中可能有Ag、Cu
C.濾液中﹣定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2 D.濾液中可能有AgNO3、Cu(NO3)2
(5)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種金屬的粉末,與足量的稀硫酸反應(yīng)(反應(yīng)后甲、乙、丙三種金屬均顯+2價),生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示,下列說法不正確的是(________)
A、三種金屬的活潑性:乙>甲>丙 B、生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙
C、相對原子質(zhì)量:甲>乙>丙 D、消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)最新消息,魯南高鐵臨沂段將于2019年底建成開通,不久的將來我們就可以坐上高鐵出行了。結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識,回答下列有關(guān)問題:
(1)修建高鐵所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得,寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式____________;
(2)雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡,實際上是鐵與空氣中的______、_______等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);
(3)高鐵鋼軌采用無縫焊接,其反應(yīng)原理是鋁在高溫條件下與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與另一種氧化物,該反應(yīng)基本類型是___________;
(4)在實驗室中探究鐵、銅的金屬活動性順序,除鐵、銅外,還需要一種試劑,你選擇的試劑是_____(填序號)。①AgNO3溶液 ②CuSO4溶液 ③Al2(SO4)3溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B為兩種黑色粉末狀固體,E是能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,請回答:
⑴ B、E兩種物質(zhì)的化學(xué)式分別是:B_________,E ________;
⑵ A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;
⑶ C→F的化學(xué)方程式 ________________ 。
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【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答:
(1)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______________(填“軟水”或“硬水”)。
(2)軟化生活用水常用的方法是__________________。
(3)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是_____________(填字母)
A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸餾
(4)水通電可以分解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
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【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)M、N、L三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖Ⅰ所示,由圖可知,20℃時,將40g的L溶于50g水中可得到______g溶液。
(2)圖Ⅰ中a點可表示M在30℃的_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)T℃時,將等質(zhì)量的M、N兩種固體,分別加入盛有10g水的甲、乙試管中,充分溶解后,可觀察到如圖Ⅱ所示的現(xiàn)象,則T℃____10℃(填“>”、“<”或“=”)。
(4)若N物質(zhì)中混有少量的M物質(zhì),可采用_______的方法提純N。
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