【題目】下表為元素周期表中核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及相關(guān)信息，回答下列問題：

（1）請從上表中查出關(guān)于氬元素的一條信息___________。

（2）在第二周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是__________；元素類型的變化情況是：從左到右由金屬元素過渡到非金屬元素，并以__________元素結(jié)尾。

（3）第13號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易________（填“得”或“失”）電子，其離子符號是______。

（4）某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下，請回答：

變化I表示的宏觀事實(shí)是發(fā)生了_____________變化；

變化Ⅱ表示的微觀本質(zhì)是____________。（用微粒的觀點(diǎn)解釋）

（已知：●代表氧原子，○代表硫原子）

【答案】原子序數(shù)是18（質(zhì)子數(shù)是18、核外電子數(shù)是18等答案） 電子層數(shù)相同 稀有氣體 失 A13+ 化學(xué) 分子之間的間隔減小

【解析】

（1）氬原子序數(shù)是18（質(zhì)子數(shù)是18、核外電子數(shù)是18）。

（2）在同一周期中，各原子的電子層數(shù)相同；元素類型的變化情況是：從左到右由金屬元素過渡到非金屬元素，并以稀有氣體元素結(jié)尾。

（3）第13號元素是鋁，鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失電子，其離子符號是A13+。

（4）變化I有新分子生成，即有新物質(zhì)生成，表示的宏觀事實(shí)是發(fā)生了化學(xué)變化；根據(jù)變化過程的微觀示意圖，變化Ⅱ表示的微觀本質(zhì)是分子之間的間隔減小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)《自然》雜質(zhì)報(bào)道，科學(xué)家最近研制出一種以元素Sr的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。元素Sr形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。

（1）Sr屬于_____（填“金屬”或“非金屬”或“稀有氣體”）元素。Sr元素位于元素周期表中的第_____周期

（2）如圖所表示的粒子的化學(xué)符號是_____

（3）圖表示的微粒中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____（填序號，下同），與Sr化學(xué)性質(zhì)相似的是_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)。在通常情況下，A為黑色粉末狀固體，B、C均為無色無味的氣體，D為不溶于水的白色固體，在實(shí)驗(yàn)室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C，單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一。它們之間的關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及反應(yīng)④和⑤中某些反應(yīng)物、生成物已略去)。

請回答下列問題：

（1）D的名稱是__________，E的相對分子質(zhì)量為__________。

（2）說出C的一種用途_____________。⑤化學(xué)方程式為___________。

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_________，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是日常生活中最常見的物質(zhì)。

（1）接通電源后我們看到的現(xiàn)象是________

（2）正、負(fù)極氣體的體積比為___________

（3）上述分解反應(yīng)的文字表達(dá)式(或化學(xué)反應(yīng)方程式)是_______

（4）保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列防止水污染的措施可行的是______。

A抑制水中所有動植物生長 B不任意排放工業(yè)廢水

C禁止使用農(nóng)藥和化肥 D生活污水處理后再排放

（5）將渾濁的河水用下圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是_____，用此裝置凈化后得到的水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】萬州二中化學(xué)興趣小組同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行氣體制取實(shí)驗(yàn)，并誠邀你的加入。

(1)寫出圖A中儀器a的名稱：___

(2)用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：___；應(yīng)選用的收集裝置為B、C中的___，用這種方法收集氧氣，判斷集滿的方法：___

(3)把紅熱的木炭伸入集滿氧氣的集氣瓶中，現(xiàn)象是____。待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩觀察到____。

(4)E是一種多功能瓶。已知?dú)錃獾拿芏缺瓤諝庑�，收集時(shí)應(yīng)從______進(jìn)入(填a或b)，若裝置內(nèi)裝滿水，則氧氣應(yīng)從___進(jìn)入(填a或b)；

(5)圖D是鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)打開分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約十秒鐘，引燃鐵絲下端的火柴，伸入塑料瓶內(nèi)，并對準(zhǔn)玻璃管上方，實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是____。(填序號)

①氧氣無需提前制備和收集，操作更簡單

②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂更安全

③置集氧氣的制取、干燥、性質(zhì)驗(yàn)證一體，實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是國際通用語言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。用化學(xué)用語填空：

（1）兩個(gè)氮分子__________________。

（2）四個(gè)硫酸根離子__________________。

（3）鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)物的化學(xué)式__________________。

（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是__________________。

（5）Mg2+中2+表示：__________________。

（6）標(biāo)出氧化鋁中鋁的化合價(jià)__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1） 用化學(xué)用語表示

①氯化鈉中的陽離子___；

②保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的微粒____ ；

③人體缺乏_____素會甲狀腺腫大；

④標(biāo)出過氧化氫中氧元素化合價(jià)_____

（2） 合理利用化學(xué)知識，生活更科學(xué)、更美好。

①八月桂花飄香，因?yàn)?/span>_______（用微粒的觀點(diǎn)解釋），活性炭可以去除冰箱中的異味，說明它具有___ 性。

②炒菜時(shí)若鍋中油不慎著火，可以采取的滅火方法是______（寫出一種即可）。如萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏我們應(yīng)如何處理_______。

③在燃燒的煤爐中灑少量水，火不但不滅，反而燃燒更旺。這是因?yàn)樵诟邷貤l件下，碳與水蒸氣反應(yīng)生成氫氣和一種有毒氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小嵐同學(xué)制作的簡易凈水器如下圖所示，請回答：

（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是__________，活性炭的作用是__________。

（2）凈化后的水是硬水還是軟水，我認(rèn)為可用_________來檢驗(yàn)。

（3）長期飲用硬水對人體健康不利，在生活中要降低水的硬度，我常采用_______的方法可將硬水軟化。

（4）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是_______。

（5）“節(jié)約用水，從我做起”。請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列結(jié)構(gòu)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題：

（1）寫出示意圖表示的粒子符號：B_____；E_____。

（2）屬于陰離子的是_____（填序號，下同）。

（3）屬于同種元素的是_____。

（4）在化學(xué)反應(yīng)里容易失去電子的是_____，已經(jīng)達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____。

（5）屬于稀有氣體元素的是_____。

（6）具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是_____。

（7）具有相同的電子層結(jié)構(gòu)的是_____。

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