下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線(xiàn)。下列說(shuō)法不正確的是
A.10 ℃ 時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液濃度相同
B.保持20 ℃ ,蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液
C.30 ℃ 時(shí),將40g 甲物質(zhì)加人50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為80g
D.10 ℃ 時(shí),將兩種飽和溶液升溫至30 ℃ ,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(共10分)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)①2個(gè)氮原子 ;
②+2價(jià)的鐵元素 ;
③保持水化學(xué)性質(zhì)最小的微粒 ;
④缺少 元素會(huì)得侏儒癥;
(2)選用符合要求的物質(zhì)的字母填空.
A.氯化鈉
B.干冰
C.氧氣
D.氮?dú)?
E.石墨
①常用作電池電極的是: ;
②常用作食品保護(hù)氣的是: ;
③常用作廚房調(diào)味劑的是: ;
④常用于人工降雨的是: ;
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①工業(yè)上赤鐵礦煉鐵
②濕法冶金
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省九年級(jí)下學(xué)期期中(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列問(wèn)題的研究中,未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江嘉興卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下圖是恒溫下模擬海水曬鹽過(guò)程的示意圖,與丙燒杯溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同的是
A.甲 B.甲和乙 C.乙和丁 D.丁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶B卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
((4分)化學(xué)課上我們?cè)?jīng)觀(guān)察過(guò)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷很快燃燒,其化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(2)該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的 性。燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑.該黑色物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
(3)燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有起到的作用是 (填序號(hào))。
A.作反應(yīng)物 B.隔絕空氣 C.升高溫度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶B卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
含有硫酸根離子的鹽稱(chēng)為硫酸鹽,下列物質(zhì)屬于硫酸鹽的是
A.H2SO4 B.Na2S C.K2SO4 D.SO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶B卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有NH4 N03 、KNO3 、CO(NH2)2,其中缺少的肥料品種是
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省諸城市九年級(jí)中考三;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(20分)某Fe3O4樣品中可能含有的雜質(zhì)是Fe2O3和FeO其中的一種。為探究雜質(zhì)的情況設(shè)計(jì)如下方案:
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同學(xué)們稱(chēng)取了23.28 g該Fe3O4樣品用圖①進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)分析】因探究思路不同,興趣小組分成甲、乙、丙三個(gè)討論小組。
甲組;(1)該組同學(xué)欲通過(guò)B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化來(lái)計(jì)算確認(rèn)該Fe3O4樣品中的雜質(zhì)。B中的最佳試劑是______(填序號(hào))。
①澄清石灰水 ②氫氧化鈉濃溶液 ③稀鹽酸 ④水
(2)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,CO的作用有_______ (填序號(hào))。
①CO氣體作為反應(yīng)物
②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),排盡裝置中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸
③停止加熱后,防止A中生成物被氧化
④停止加熱后防止B中的溶液倒吸入A中
⑤對(duì)B中反應(yīng)物起到一定的攪拌作用,便于CO2與反應(yīng)液充分接觸而反應(yīng)
乙組:
(3)乙組同學(xué)認(rèn)為B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量差會(huì)偏小而影響計(jì)算、分析,你認(rèn)為他們的理由是_______ ;改進(jìn)為在B裝置后接一盛有_______(填試劑名稱(chēng))的廣口瓶的吸水裝置,將B裝置和該裝置“捆綁”稱(chēng)量,從而減小誤差。
丙組:
(4)丙組同學(xué)將B裝置中液體改換為Ba(OH)2溶液,通過(guò)測(cè)量生成的_______(填化學(xué)式)沉淀的質(zhì)量來(lái)計(jì)算求解。為了獲得沉淀,該組同學(xué)需要進(jìn)行的操作有過(guò)濾→_______→________→稱(chēng)量。
【查閱資料】
Fe2O3和CO反應(yīng)是隨溫度升高而逐步進(jìn)行的,先生成Fe3O4,再生成FeO(黑色),最后生成Fe;利用儀器測(cè)定并繪制成反應(yīng)過(guò)程中A裝置中玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量隨溫度的變化曲線(xiàn)(見(jiàn)圖②)。
(5)寫(xiě)出BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________ 。
(6)確定該Fe3O4樣品中含有的雜質(zhì)是_______,其中含F(xiàn)e3O4的質(zhì)量是_______g(不需要寫(xiě)出過(guò)程)(已知Fe3O4、FeO、Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為72.4%、77.8%、70.0%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省新泰市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.微粒①易得到電子
B.微粒②和④核外電子排布相同,屬于同種元素
C.微粒③易形成+1價(jià)金屬陽(yáng)離子
D.微粒④帶兩個(gè)單位正電荷
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