分析 (1)天然氣主要成分是甲烷,燃燒生成水和二氧化碳,寫出反應的化學方程式即可.
“低碳生活”指的是生產時所耗用的能量要盡量減少,降低二氧化碳排放量;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié),據(jù)此進行分析判斷即可.
(2)膜反應器中HI氣體發(fā)生分解反應生成碘和氫氣,進行分析解答.
解答 解:(1)天然氣主要成分是甲烷,燃燒生成水和二氧化碳,反應的化學方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
A.提倡用燃煤火力發(fā)電,煤燃燒會產生大量的空氣污染物、二氧化碳等,故選項做法不符合“低碳生活”理念.
B.推廣利用太陽能、風能、緩解溫室效應,能減少二氧化碳的排放,故選項符合“低碳生活”理念.
C.出行多乘坐公交車,少開私家車,能減少燃油、燃氣等交通工具的使用,從而減少二氧化碳的排放,故選項符合“低碳生活”理念.
(2)膜反應器中HI氣體發(fā)生分解反應生成碘和氫氣,反應的化學方程式為2HI$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2+I2.
由工藝流程圖中可知,分離器中分離出的副產品是硫酸,HI氣體發(fā)生分解反應生成碘和氫氣,生產流程中能被循環(huán)利用的物質是碘(或書寫化學式I2).
故答案為:(1)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;BC;(2)2HI$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2+I2;碘(或書寫化學式I2).
點評 本題難度不大,掌握天然氣的主要成分、“低碳生活”的含義、化學方程式的書寫方法等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體 | |
B. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰 | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵 | |
D. | 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧是非金屬元素 | |
B. | 氧元素位于元素周期表第二周期 | |
C. | 氧原子在化學反應中容易得到2個電子 | |
D. | 氧原子的中子數(shù)為16 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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