【題目】草木灰是一種鉀肥,它的主要成分為

A. KNO3B. K2CO3C. KClD. K2SO4

【答案】B

【解析】

草木灰是一種常用的農(nóng)家肥料,它是一種鉀肥,其主要成分是碳酸鉀K2CO3,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】市場(chǎng)上有補(bǔ)鈣技”“加碘鹽”“加鐵醬油等這些鐵、鈣 碘應(yīng)理解為________(填序號(hào))①原子②分子③元素④單質(zhì);進(jìn)入山洞或深井前,我們一定要做一個(gè)_______________實(shí)驗(yàn)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】盛放石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁常有一層白膜,清洗白膜的方法是先加___,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,再用水沖凈.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ZnGa2O4是一種可將CO2轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锶剂系拇呋瘎。下列關(guān)于ZnGa2O4的說(shuō)法正確的是

A. 屬于金屬材料B. 對(duì)碳的循環(huán)利用有積極意義

C. 含有2個(gè)氧分子D. ZnO元素質(zhì)量比為1:4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的儀器,請(qǐng)用所提供儀器按照要求填空。

(1)B儀器的名稱是 , 在其中溶解固體時(shí),還要選擇的儀器是(填序號(hào)),你所選擇儀器的作用是
(2)D儀器的名稱是 , 使用該儀器時(shí)正確的讀數(shù)方法是 , 若某同學(xué)使用該儀器時(shí)俯視讀數(shù),則讀數(shù)會(huì)(填“偏小”、“偏大”或“不變”)。
(3)F儀器的名稱是 , 請(qǐng)寫(xiě)出它的一個(gè)用途。
(4)加熱銅綠時(shí),除了A裝置,還需要選擇的儀器是 , 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到的現(xiàn)象是:色的粉末逐漸變?yōu)?/span>色,若將氣體通入澄清石灰水,則會(huì)看到。
(5)某同學(xué)在使用G裝置稱取一定質(zhì)量的食鹽的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)天平右偏,則該同學(xué)接下來(lái)的操作是( )
A.加藥品
B.加砝碼
C.減藥品
D.減砝碼

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】屬于純凈物的是

A. 鹽酸B. 硫酸C. 消毒酒精D. 自來(lái)水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)以下裝置圖回答:

(1)寫(xiě)出有編號(hào)的儀器名稱①
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 , 用C裝置收集氧氣的依據(jù)是(填氧氣的性質(zhì));檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是;化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為;
(3)若用下圖F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣的實(shí)驗(yàn),氣體應(yīng)從(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇(填序號(hào))。甲烷氣體一般采用裝置E進(jìn)行收集,收集該氣體的最佳時(shí)刻是 ,收集滿后集氣瓶的放置方式如右圖所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:、。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】區(qū)分某地自來(lái)水(硬水)和蒸餾水,可以選用的物質(zhì)是__________在凈化水的過(guò)程中,除去不溶性雜質(zhì)的操作是_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空:

(1)A實(shí)驗(yàn)左試管中產(chǎn)生的氣體是(填名稱),水電解的文字或符號(hào)表達(dá)式為。該反應(yīng)的能量轉(zhuǎn)換關(guān)系為。
(2)B實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是。
(3)C實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為 , 下列操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大的是。(填序號(hào))
①實(shí)驗(yàn)前先檢查裝置氣密性 ②點(diǎn)燃紅磷后沒(méi)有立即蓋緊瓶塞
③冷卻后再打開(kāi)止水夾 ④選用教室內(nèi)的空氣
(4)醫(yī)院若用D裝置來(lái)觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管(填“a”或“b”)應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管;實(shí)驗(yàn)室若用D裝置測(cè)量氣體體積,導(dǎo)管(填“a”或“b”)應(yīng)連接量筒,集氣瓶中水未裝滿對(duì)氣體體積測(cè)量(填“有”或“無(wú)”)影響。

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