19.生活中的下列物品,主要材料屬于合成材料的是( 。
A.全棉毛巾B.塑料袋C.不銹鋼盆D.青花瓷瓶

分析 有機(jī)合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、全棉毛巾是用棉線制成的,屬于天然材料,故選項錯誤.
B、塑料袋是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故選項正確
C、不銹鋼盆是用不銹鋼制成的,不銹鋼屬于金屬材料,故選項錯誤.
D、青花瓷瓶是用泥土燒制而成的,屬于無機(jī)非金屬材料,故選項錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握合成材料的三大特征(有機(jī)物、合成、高分子化合物)、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.水是生命之源,“愛惜水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)海水淡化是獲取淡水的方法之一,用如圖方法獲得淡水的過程中發(fā)生的是物理變化(填寫“物理”或“化學(xué)”);
(2)今年4月25日尼泊爾境內(nèi)發(fā)生地震,高鐵酸鉀(K2FeO4)可用于災(zāi)區(qū)飲用水的凈化,制備K2FeO4的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O,X的化學(xué)式為KCl,K2FeO4中Fe元素的化合價為+6.
(3)污水處理是防止水污染的重要措施之一,某工廠甲、乙兩車間產(chǎn)生的污水中各含有以下四種物質(zhì)中的兩種:Ba(NO32,KOH,K2SO4,HNO3,用石蕊試液和氯化鋇溶液分別對兩車間污水進(jìn)行檢測,現(xiàn)象如下表:
試劑
現(xiàn)象
污水
石蕊試液氯化鋇溶液
甲車間變藍(lán)色產(chǎn)生白色沉淀
乙車間變紅色無明顯現(xiàn)象
則甲車間產(chǎn)生的污水含有上述四種物質(zhì)中的KOH、K2SO4,工廠決定將兩車間產(chǎn)生的污水排入反應(yīng)池內(nèi)充分反應(yīng)后再排放,寫出發(fā)生反應(yīng)的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式KOH+HNO3=KNO3+H2O,若反應(yīng)池內(nèi)各物質(zhì)均恰好完全反應(yīng),排放液中的溶質(zhì)是硝酸鉀(填寫物質(zhì)名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.化學(xué)用語的學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列對化學(xué)用語的敘述或使用正確的是(  )
A.$\stackrel{-3}{N}$H3--NH3中氮元素顯-3價B.4H--4個氫元素
C.鎂離子--Mg+2D.氧化亞鐵--Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)可能是分解反應(yīng)
B.丁一定是化合物
C.丙一定是這個反應(yīng)的催化劑
D.參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丁和乙的質(zhì)量之和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖是實驗室制取氣體常用到的一些裝置和儀器.

(1)從圖中任選一種儀器,寫出它的名稱D是集氣瓶,簡要說明它的一種用途收集氣體.
(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用B(填字母),若要制得干燥的二氧化碳,可在收集裝置前增加盛有濃硫酸的洗氣瓶.
(3)寫出用C裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性,濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色;氨氣遇到濃鹽酸時冒出白煙(生成NH4Cl固體),若用F裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為n(選填“m”或“n”)端,檢驗氨氣集滿的方法是濕潤的紅色石蕊試紙放在m管口處,若變藍(lán)色則說明已經(jīng)收集滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)露置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使質(zhì)量增加的是( 。
A.濃硫酸B.燒堿C.濃鹽酸D.雙氧水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題.

(1)圖A、B、C、D四種粒子共表示三種元素.
(2)D原子在化學(xué)反應(yīng)中易得(填“得”或“失”)電子.
(3)由C元素和D元素組成化合物的化學(xué)式為MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③;
(2)圖②中用來取用NaCl的儀器是藥匙;
(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示位置見圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為18.2g;
(4)NaCl稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是( 。
A.向酸性土壤里撒熟石灰,可調(diào)節(jié)土壤的pH
B.推廣加碘鹽是為了預(yù)防胃酸過多
C.鋼鐵在干燥的環(huán)境中比在潮濕的環(huán)境中更容易被腐蝕
D.玻璃鋼、光導(dǎo)纖維和合成纖維都是有機(jī)合成材料

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