【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)鐵原子__________; ②3個(gè)二氧化硫分子________;③氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)________; ④鎂離子__________。
(2)用字母序號(hào)填空:a.活性炭 b.生石灰 c.干冰 d.葡萄糖
①可用于人工降雨的是_______; ②可直接進(jìn)入血液補(bǔ)充能量的是___;③可以用來(lái)吸附色素等物質(zhì)的是_______;④可用食品干燥劑的是___________。
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①紅磷在空氣中燃燒_________; ②氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液反應(yīng)_________;③用少量稀鹽酸除去鐵器表面的“銹跡”__________;④電解飽和食鹽水制燒堿,同時(shí)生成氫氣和氯氣(Cl2)_________。
【答案】 2Fe 3SO2 Mg2+ c d a b 4P +5O2 2P2O5 BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓ Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑
【解析】(1)①原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)鐵原子,就可表示為:2Fe;②由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個(gè)二氧化硫分子可表示為:3SO2;③元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氯酸鉀中氯元素的化合價(jià),故可表示為: ;④離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故鎂離子可表示為:Mg2+;
(2)①干冰升華會(huì)吸收大量的熱,可用于人工降雨;②葡萄糖可直接進(jìn)入血液補(bǔ)充能量;③活性炭疏松多孔,有很強(qiáng)的吸附性,可以用來(lái)吸附色素等物質(zhì);④生石灰具有吸水性,可用食品干燥劑;
(3)①紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為:4P +5O2 2P2O5;②氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓;③鐵銹的主要成分是氧化鐵,和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;④電解飽和食鹽水制燒堿,同時(shí)生成氫氣和氯氣(Cl2),化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】塘沽十一中化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。
(1)用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液:
①需要氯化鈉的質(zhì)量為________g。
②稱取氯化鈉時(shí),若托盤(pán)天平出現(xiàn)了右盤(pán)低的現(xiàn)象(如圖A),接下來(lái)的操作應(yīng)是_________(填字母)。
A.左邊的平衡螺母向左調(diào) B.右盤(pán)中添加砝碼
C.向左移動(dòng)游碼 D.左盤(pán)中增加氯化鈉
③量取水時(shí),若仰視讀數(shù)(如圖B),會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“偏大”或“偏小”)。
(2)用已配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液:
①需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液______mL(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液的密度為1.04 g/cm3),水____mL(水的密度為1 g/cm3)。
②本實(shí)驗(yàn)需要用到的儀器有_____________________。
(3)把配制好的上述兩種溶液分別裝入___________中(選填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”),蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容。
項(xiàng)目 | 標(biāo)準(zhǔn) |
感官指標(biāo) | 無(wú)異味、異臭等 |
化學(xué)指標(biāo) | pH 6.5~8.5,銅<1.0mgL-1,氟化物<1.0mgL-1,游離氯≥0.3mgL-1等 |
⑴感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的______性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);若化學(xué)指標(biāo)中的 pH=8時(shí),表明自來(lái)水呈________ (填“酸性”、“堿性”或“中性”)。
⑵天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是__________。
⑶硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用______來(lái)區(qū)分硬水和軟水,常用______的方法來(lái)降低水的硬度。
⑷液氯可以作為飲用水消毒劑。下圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;從能量變化角度看,該反應(yīng)中將________能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
⑸飲用水消毒劑除了液氯以外,還有氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等。O3中氧元素的化合價(jià)是_____。NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是_________。
⑹ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如下:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用化學(xué)符號(hào)表示
①兩個(gè)硝酸根離子__②五個(gè)氨分子__
③三個(gè)鋁原子__④兩個(gè)亞鐵離子____
(2)請(qǐng)從①活性炭 ②聚乙烯 ③熟石灰 ④氧氣 中選擇適當(dāng)物質(zhì),用其序號(hào)填空:
①可用于改良酸性土壤的是____ ;②可用于急救病人的是____;
③能吸附水中色素和異味的是____ ;④可做食品包裝袋的是____。
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①稀鹽酸除鐵銹________②實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣_____
③鎂條在氧氣中燃燒_______④曾青得鐵化為銅_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示的溶解度曲線,判斷下列說(shuō)法中不正確的是
A. t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度
B. t2℃時(shí),相等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中,所含溶質(zhì)質(zhì)量相等
C. 當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時(shí),可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,提純甲物質(zhì)
D. t3℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)配成飽和溶液,需要的水質(zhì)量:甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同的原子。下列敘述正確的是( )
A. 該反應(yīng)的生成物有2種
B. 該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)
C. 反應(yīng)前后分子種類和原子種類均不變
D. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1∶1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硅酸鈉(Na2SiO3)是我國(guó)優(yōu)先發(fā)展的精細(xì)化學(xué)產(chǎn)品。用某種石英砂礦石(主要成分是SiO2,還含有少量的CuO、Na2SO4、Na2CO3)。工業(yè)上制備硅酸鈉晶體的流程如下:查閱資料:SiO2既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng);Na2SO4、Na2CO3均易溶于水。請(qǐng)問(wèn)答:
(1)“研磨”的目的是__________________________________;
(2)實(shí)驗(yàn)室的過(guò)濾操作中必須用到的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、________,過(guò)濾時(shí)發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速率緩慢,可能原因是______________________________;
(3)“酸浸”過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________;
(4)“堿浸”時(shí)加入的堿液應(yīng)選用_________________(填化學(xué)式)溶液。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. t1℃時(shí),A的飽和溶液65 g中含有溶劑50 g
B. 將C的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎媒禍氐姆椒?/span>
C. 在t2℃,A、B兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D. 要從B溶液中得到B,通?刹捎媒禍亟Y(jié)晶的方法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題。
⑴電視中的化學(xué):《奔跑吧,兄弟!》是一檔熱播的娛樂(lè)節(jié)目,其中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。
①節(jié)目中最刺激的游戲是“撕名牌”,“名牌”是貼在隊(duì)員衣服后面,標(biāo)有自己姓名的標(biāo)牌,制作材料有棉布、滌綸等,鑒別棉布和滌綸的方法是__________。
②其中一期節(jié)目,隊(duì)員用水槍將酚酞溶液噴射到對(duì)方的“名牌”上,立即變紅色,“名牌”可能預(yù)先用下列___________溶液(填編號(hào))浸泡過(guò)。
A.白酒 B.檸檬酸 C.食鹽溶液 D.純堿溶液
③另一期節(jié)目,藍(lán)色的“污水”中注入“神秘水”后立即變得澄清透明,“污水”是單寧酸和硫酸亞鐵溶液混合后發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)形成的,加入無(wú)色的“神秘水”草酸(H2C2O4)后,污水變澄清,其中一個(gè)反應(yīng)為:2C76H49O46Fe+H2C2O4===2C76H50O46Fe+2X,則X的化學(xué)式為________,“Fe”是人體必需的一種_____(填“微量”或“常量”)元素。
⑵生活中的化學(xué):化學(xué)與生活息息相關(guān),生活中也蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。
①喝了冰冷的汽水后常常會(huì)打嗝,原因是______________________________;用洗滌劑除去油污的原理是洗滌劑能將油脂___________。
②小明一家經(jīng)常使用“共享汽車”出行!肮蚕砥嚒敝袑儆趶(fù)合材料的是_____________(填材料名稱);制造“共享汽車”往往需要較多的鎂鋁合金,該合金的優(yōu)點(diǎn)是_________________(寫(xiě)1點(diǎn)即可);使用“共享汽車”出行的好處有____________(填標(biāo)號(hào))
a.降低出行成本 b.減少汽車尾氣排放 c.節(jié)約能源 d.緩解交通壓力
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