11.為了測(cè)定樣品CaSO4•xH2O和CaCO3混合物的組成,實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)前首先要檢查裝置的氣密性,再裝入樣品.裝置A的作用是除去空氣中的CO2和H2O.
(2)C裝置的作用是應(yīng)用了濃硫酸具有吸水性的性質(zhì).
(3)已知CaSO4•xH2O失去全部結(jié)晶水的溫度為160℃,1350℃時(shí)CaSO4開(kāi)始分解;CaCO3在900℃時(shí)分解完全.現(xiàn)控制B裝置溫度900℃進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并采集了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
a.樣品的質(zhì)量為m1g             b.反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2g
c.裝置C實(shí)驗(yàn)后增重m3g         d.裝置D實(shí)驗(yàn)后增重m4g
若實(shí)驗(yàn)測(cè)得m1=22.20g,m3=3.60g,m4=2.20g.
求:①樣品中CaCO3的質(zhì)量;②x的值.2
(4)裝置E的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置D,若缺少E裝置,測(cè)得CaCO3的質(zhì)量偏大(選填“偏大”、“偏小”、“不變”,下同),x的值會(huì)偏大.
(5)你認(rèn)為還可選用下列C(選填序號(hào))數(shù)據(jù)組合也可求出x的值.
A.a(chǎn)b          B.a(chǎn)bd          C.bcd
(6)CaSO4當(dāng)溫度達(dá)到1350℃時(shí)分解會(huì)產(chǎn)生一種固體氧化物與兩種氣體,其中一種氣體能使高錳酸鉀溶液褪色,其分解的化學(xué)方程式為2CaSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaO+2SO2↑+O2↑.

分析 (1)根據(jù)多個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要檢查裝置的氣密性,堿石灰的性質(zhì)判斷,它能吸收水和二氧化碳進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)濃硫酸有吸水性進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)濃硫酸有吸水性,濃硫酸增加的質(zhì)量就是硫酸鈣晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量,堿石灰增加的質(zhì)量就是碳酸鈣分解生成的二氧化碳的質(zhì)量,然后依據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算;
(4)根據(jù)E裝置的作用判斷;
(5)根據(jù)樣品減少的質(zhì)量是二氧化碳和結(jié)晶水的質(zhì)量進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)CaSO4當(dāng)溫度達(dá)到1350℃時(shí)會(huì)分解產(chǎn)生一種固體氧化物與兩種氣體,其中一種氣體能使高錳酸鉀溶液褪色,所以生成了二氧化硫、氧化鈣,硫酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣、二氧化硫和氧氣進(jìn)行分析.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)前首先要檢查裝置的氣密性,再裝入樣品;裝置A的作用是除去空氣中的CO2和H2O,防止它們影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
(2)C裝置的作用是應(yīng)用了濃硫酸具有吸水性的性質(zhì);
(3)設(shè)參加樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
100           44
x             2.2g
 $\frac{100}{x}$=$\frac{44}{2.2g}$
  x=5g
CaSO4•xH2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaSO4+xH2O
146+18x             18x
22.2g-5g             3.6g
  $\frac{146+18x}{22.2g-5g}$=$\frac{18x}{3.6g}$
   x=2
(4)裝置E是為了防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置D,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若缺少E裝置,測(cè)得CaCO3的質(zhì)量偏大,x的值會(huì)偏大;
(5)通過(guò)分析可知,還可選用下列C數(shù)據(jù)組合也可求出x的值;
(6)CaSO4當(dāng)溫度達(dá)到1350℃時(shí)會(huì)分解產(chǎn)生一種固體氧化物與兩種氣體,其中一種氣體能使高錳酸鉀溶液褪色,所以生成了二氧化硫、氧化鈣,硫酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣、二氧化硫和氧氣,化學(xué)方程式為:2CaSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaO+2SO2↑+O2↑.
故答案為:(1)檢查裝置的氣密性,除去空氣中的CO2和H2O;
(2)吸水性;
(3)x=5g,2;
(4)防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置D,偏大,偏大;
(5)C;
(6)2CaSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaO+2SO2↑+O2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題全面考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力,難度比較大,解答時(shí)一定要注意知識(shí)的前后的聯(lián)系和綜合運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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①Ni+2HCl═NiCl2+H2
②NiO+2HCl═NiCl2+H2O
③NiO2+4HCl═NiCl2+Cl2↑+2H2O
對(duì)上述反應(yīng)的分析判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.鎳能與氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)B.Ni 的金屬活動(dòng)性比 Ag 強(qiáng)
C.Ni 在①的反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生了變化D.反應(yīng)②和③都是復(fù)分解反應(yīng)

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19.如圖實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.
聞氣體氣味
B.   添加酒精C.
   加熱液體
D.
  滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證.

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(2)請(qǐng)根據(jù)如圖裝置或操作回答相關(guān)問(wèn)題.
①選取圖2中的序號(hào),表示粗鹽提純的正確操作順序?yàn)镈AB.操作B的名稱是蒸發(fā),該操作中當(dāng)出現(xiàn)較多量的固體時(shí),應(yīng)停止加熱.
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是C(填序號(hào)).

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6.人類每年從自然界中提取大量的金屬鐵.下列關(guān)于鐵的說(shuō)法中正確的是( 。
A.鋼是很純的鐵
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D.四氧化三鐵中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氧化鐵中的高

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16.下列歸納內(nèi)容全部正確的組別是( 。
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①氮?dú)庾骷Z食瓜果保護(hù)氣--化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
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③眾人拾柴火焰高--可燃物越多,燃燒越旺
①蛋白質(zhì)、油脂能為人體提供能量
②人體所需維生素量不多,但不能缺少
③人體缺鋅易導(dǎo)致智力低下,嚴(yán)重得侏儒癥
C.化學(xué)中的“三要點(diǎn)”D.方程式表示所述內(nèi)容
①氫能源廣泛推廣三大障礙:制取成本高、貯存難、有毒
②我國(guó)古代流傳至今的三大杰出化學(xué)工藝:造紙、制火藥、燒瓷器
③去油污的方法主要有三種:用汽油擦洗、用洗滌劑清洗、用熱的純堿溶液洗滌
①酸雨形成CO2+H2O═H2CO3
②治療胃酸過(guò)多Al(OH)3 +3HCl═AlCl3+3H2O
③鋁制品耐腐的原因:4Al+3O2═2Al2O3
A.AB.BC.CD.D

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3.有關(guān)水的敘述正確的是( 。
A.水在固態(tài)時(shí),水分子是靜止不動(dòng)的
B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子
C.自來(lái)水廠的凈水過(guò)程有:沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒和煮沸
D.電解水的實(shí)驗(yàn)中,正負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.用化學(xué)方程式解釋生活中的現(xiàn)象,并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)濕法冶金的反應(yīng)原理Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
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(4)用生石灰做干燥劑:CaO+H2O═Ca(OH)2,基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

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1.人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大,幼兒缺碘影響正常生長(zhǎng)發(fā)育,造成思維遲鈍.結(jié)合圖中信息判斷,下列說(shuō)法正確的是( 。
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B.碘離子(I-)的核外電子數(shù)為54
C.碘元素屬于金屬元素
D.碘原子在化學(xué)變化中易失去最外層電子

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