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【題目】壹元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它可能是由鐵制成的。在討論時，有位同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學探究中的( )

A. 假設 B. 實驗

C. 觀察 D. 做出結論

【答案】B

【解析】科學探究的基本環(huán)節(jié)有：提出問題、作出假設、收集證據(jù)、獲得結論、反思與評價、交流與表達。“拿磁鐵來吸一下”屬于實驗，所以A. 假設，不符合題意； B. 實驗，符合題意；C. 觀察，不符合題意； D. 做出結論，不符合題意；選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線，試回答：

(1)t1℃時A、B、C三種物質的溶解度大小關系是________；。

(2)M點的含義是___________；

(3)t1℃時將40gA物質加入到50g水中充分攪拌，形成溶液的溶質質量分數(shù)是___________。

(4)將t3℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像，如圖所示。下列說法正確的是

A. 圖中c點所示溶液呈堿性

B. 圖中a點所示溶液中，含有的溶質是Na2SO4和H2SO4

C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D. 由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是與鐵的性質有關的部分實驗，請回答下列問題：

（1）A中細鐵絲燃燒的化學方程式是____________________，集氣瓶中預先放入一些水的作用是_________________。

（2）B中鐵釘最易生銹的部位是_____（填a或b或c）。

（3）C中反應一段時間后，溶液顏色會由藍色變成淺綠色，發(fā)生反應的化學方程式是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于石蠟性質的描述中，錯誤的是( )

A. 石蠟是無色、無味且硬度較大的固體

B. 石蠟難溶于水且密度比水小

C. 石蠟熔點低，受熱易熔化成蠟油

D. 石蠟可燃，燃燒時放熱，并有二氧化碳和水生成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為維護食品安全，衛(wèi)生部公告禁止在面粉生產中添加增白劑及過氧化鈣等。

（1）過氧化鈣的化學式為CaO2，其中氧元素的化合價為________；CaO2屬于________（填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”）。

（2）正確看待和安全使用食品添加劑非常重要。下圖是某超市售賣的兩種不同品牌橙汁的標簽。

①兩種橙汁均屬于________（填“純凈物”或“混合物”）。

②你更傾向于選擇的品牌是________（填“A”或“B”）。為防范添加劑危害，選購包裝食品時應________________________________________（至少一條）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小捷從冰箱中取出一個杯子，放在桌子上，過一會兒，發(fā)現(xiàn)杯子外壁有水珠，她奇怪了，怎么回事呢？你能幫她分析原因嗎？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學配制50 g 6%的氯化鈉溶液，整個操作過程如下圖所示，回答下列問題：

（1）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是________，需稱取氯化鈉________g。

（2）量水時選用的量筒的量程最合適的是________（填序號），讀數(shù)時視線要與量筒內液體________________保持水平。

A．10 mL B．25 mL

C．50 mL D．100 mL

（3）請寫出配制溶液的正確操作順序__________（用序號作答，后同），并指出其中錯誤的操作_________________________________________。

（4）經檢測，該同學配制的溶液溶質質量分數(shù)偏大，請寫出可能的原因___________________（寫出兩點即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質，僅用燃著的木條不能將它們區(qū)分出來的是( )

A. 氧氣和空氣 B. 二氧化碳和氮氣

C. 二氧化碳和氧氣 D. 氮氣和空氣

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同步練習冊答案