【題目】為維護(hù)食品安全，衛(wèi)生部公告禁止在面粉生產(chǎn)中添加增白劑及過(guò)氧化鈣等。

（1）過(guò)氧化鈣的化學(xué)式為CaO2，其中氧元素的化合價(jià)為________；CaO2屬于________（填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”）。

（2）正確看待和安全使用食品添加劑非常重要。下圖是某超市售賣的兩種不同品牌橙汁的標(biāo)簽。

①兩種橙汁均屬于________（填“純凈物”或“混合物”）。

②你更傾向于選擇的品牌是________（填“A”或“B”）。為防范添加劑危害，選購(gòu)包裝食品時(shí)應(yīng)________________________________________（至少一條）。

【答案】 －1 氧化物 混合物 B 養(yǎng)成看標(biāo)簽的習(xí)慣，盡量買含添加劑少的食品

【解析】(1)根據(jù)化合價(jià)規(guī)律：正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，已知鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)，設(shè)氧元素的化合價(jià)為x，則可求CaO2氧的化合價(jià)：（+2）+2×x=0，則x=-1；CaO2由兩種元素組成，其中一種為氧元素，則為氧化物；(2)①由標(biāo)簽上的配料表可知，2種橙汁的物質(zhì)分類：混合物；②更傾向于選擇的品牌是：B；為防范添加劑危害，選購(gòu)包裝食品時(shí)應(yīng)養(yǎng)成看“標(biāo)簽”的習(xí)慣，盡量買含添加劑少的食品。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)加熱氯酸鉀制氧氣，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)做二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比，正確的是(　　)

A. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量增加 B. 反應(yīng)速率不變，生成氧氣質(zhì)量增加

C. 反應(yīng)速率不變，生成氧氣質(zhì)量不變 D. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)定，正常情況下人類頭發(fā)的化學(xué)組成為：45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氫和5%的硫等．這里的碳、氧、氮、氫、硫泛指( )

A. 元素 B. 單質(zhì) C. 原子 D. 分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)觀察蠟燭燃燒以及對(duì)燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究，得出的正確結(jié)論是( )

①燃燒時(shí)發(fā)光、發(fā)熱 ②燃燒時(shí)有水霧生成 ③火焰的溫度最高處是外焰 ④蠟燭先熔化再燃燒⑤熄滅時(shí)蠟燭冒白霧．

A. 只有①②③ B. 只有③④⑤ C. 只有④ D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】壹元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能是由鐵制成的。在討論時(shí)，有位同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”。就“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究中的( )

A. 假設(shè) B. 實(shí)驗(yàn)

C. 觀察 D. 做出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A、鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵 B、白磷在氧氣中燃燒能產(chǎn)生大量白霧

C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 D、木炭在氧氣中燃燒能發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)色透明液體A遇到黑色固體B會(huì)快速得到無(wú)色液體C和無(wú)色無(wú)味的氣體D，其中C是一種最常見(jiàn)的液體，D能使帶火星的木條復(fù)燃。銀白色的金屬E可以在氣體D中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F。

(1)寫出以下物質(zhì)的名稱：

A：_________ B：_________ D：_________ F：_________

(2)寫出所標(biāo)序號(hào)對(duì)應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式并指出其基本反應(yīng)類型：

①_____________________________________________________ ________________

②_____________________________________________________ ________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)煙氣通常含有二氧化硫，在排放前需經(jīng)脫硫處理。如圖是兩種常用脫硫工藝中含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑（部分產(chǎn)物已略）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

雙堿法：

鈉堿法：

（1）反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是________________________________。

（2）反應(yīng)Ⅱ所屬的基本反應(yīng)類型是______________，CaSO3中Ca、S、O元素的質(zhì)量比是____________。

（3）已知原料NaOH的價(jià)格為2.9元/kg、Ca（OH）2的價(jià)格為0.36元/kg。兩種工藝中，處理相同質(zhì)量的SO2，雙堿法所需的原料成本更低，其原因是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活緊密相關(guān)，請(qǐng)寫出下列過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式

⑴實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣 _______________________________________

⑵非金屬單質(zhì)與氧氣發(fā)生的化合反應(yīng) ______________________

⑶實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫為原料制取氧氣 ___________________________

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