（用化學(xué)符號(hào)填空）地殼中含量位于前兩位的元素是
 
、
 
，含量最多的金屬元素是
 
；空氣中含量最多的元素是
 
；最原始的元素是
 
；構(gòu)成氯化鈉的離子是
 
、
 
．
考點(diǎn)：地殼中元素的分布與含量,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,元素的符號(hào)及其意義,化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)地殼中、空氣中元素的含量結(jié)合化學(xué)符號(hào)的書寫方法進(jìn)行分析解答．
解答：解：地殼中含量位于前兩位的元素是氧、硅，含量最多的金屬元素是鋁；空氣中含量最多的元素是氮；最原始的元素是氫；構(gòu)成氯化鈉的離子是鈉離子、氯離子．
故填：O、Si；Al；N；H；Na+、Cl-．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語(yǔ)（元素符號(hào)、化學(xué)式等）的書寫和理解能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“群眾利益無(wú)小事，食品安全是大事”．今年被廣泛關(guān)注的是“地溝油”，地溝油中主要危害物之一黃曲霉素是一種強(qiáng)烈的致癌物質(zhì)，其毒性是砒霜的100倍．黃曲霉素B1的化學(xué)式為：C17H12O6 下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、黃曲霉素B1由碳、氫、氮三種元素組成
B、黃曲霉素B1分子中中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為17：12：6
C、黃曲霉素B1由17個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)碳原子構(gòu)成
D、黃曲霉素B1的相對(duì)分子質(zhì)量為312

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、
稀有氣體用于霓虹燈
B、
硬水中加入肥皂水
C、
氫氣吹肥皂泡
D、
食品充氮防腐

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用，學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看．請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
（1）從組成角度看：水是由
 
組成的，世界上的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過(guò)不同組合形成的．
（2）從微粒角度看：水是由
 
構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．
（3）從變化角度看：化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化．
①水通電分解生成未來(lái)最理想的能源--氫氣，是將
 
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法，以促進(jìn)水的分解．
②水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O
 葉綠素 
.
光照
6O2+X，則X的化學(xué)式：
 
，
（4）從物質(zhì)分類的角度看，水是
 
（填“單質(zhì)”或“化合物”）．在生活和實(shí)驗(yàn)室中我們經(jīng)常接觸①雨水②海水③汽水④蒸餾水⑤井水⑥純凈水⑦蘇打水⑧生理鹽水⑨硬水等，上述物質(zhì)中屬于純凈物的有
 
（填序號(hào)）
（5）從資源角度看：水是生命之源．看到如圖漫畫，你的感想是：
 
（解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施）．
（6）從應(yīng)用角度看：水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．
①水常用來(lái)配制各種溶液，硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)為
 
．
②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%～20%的NaCl溶液來(lái)選種．現(xiàn)將300g25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液，需要加水的質(zhì)量為
 
g．
③根據(jù)如表回答問(wèn)題．
溫度/℃020406080100
溶解度/gNaCl35.736.036.537.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
60℃時(shí)，向兩個(gè)分別盛有50g NaCl和NH4Cl的燒杯中，各加入100g的水，充分溶解后，為飽和溶液的是
 
溶液；采用一種操作方法，將上述燒杯中的剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤海铝姓f(shuō)法正確的是
 
（填字母序號(hào)）
A．溶質(zhì)的質(zhì)量不變          B．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
C．溶液質(zhì)量可能不變        D．可升高溫度或增加溶劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示．

①40℃時(shí)20g 甲物質(zhì)加入到80g水中不斷攪拌，形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．
②李青同學(xué)要配制甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液，而且溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，他應(yīng)該將溫度控制在
 
℃．
③40℃時(shí)50g乙物質(zhì)加到100g水中，充分?jǐn)嚢韬�，還有
 
g固體未溶解，如果要使其溶解，你的方法是
 
．
（2）目前，廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染已越來(lái)越引起人們的重視．為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，許多有識(shí)之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用技術(shù)．如圖2為普通電池（鋅錳電池）示意圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示分析：
①將回收的廢舊電池進(jìn)行分離，可以得到的單質(zhì)有（用化學(xué)式表示，下同）
 
，氧化物有
 
，鹽有
 
，有機(jī)物有（寫名稱）
 
．
②小李同學(xué)想得到⑤中純凈干燥的二氧化錳和氯化銨溶液，并檢驗(yàn)氯化銨中的銨根離子．設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他完成：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或解釋
①剝開干電池，取出碳棒周圍的黑色粉末．//
②溶解、
 
、洗滌（填操作名稱）．		得到黑色粉末和無(wú)色澄清液體黑色粉末的成份為
 
．
③對(duì)黑色粉末進(jìn)行
 
．		/得到純凈的MnO2固體
④檢驗(yàn)第②步中得到的無(wú)色澄清液體中是否含銨根離子的方法是：
 
．
 
化學(xué)方程式為：
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種淡黃色粉末在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖所示兩套裝置，請(qǐng)回答：
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱a
 
，b
 
．
（2）用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：把注射器內(nèi)的無(wú)色液體推入儀器a中與固體反應(yīng)，觀察到氣球脹大．符合該現(xiàn)象的反應(yīng)有：
①分解反應(yīng)：
 
 （寫化學(xué)方程式）．
②化合反應(yīng)：CaO+H2O═Ca（OH）2，氣球脹大的原因是
 
．
③其他反應(yīng)：若儀器a中的固體是Mg粉或Na2CO3粉末，則注射器中的液體可以是
 

（3）乙裝置中用注射器代替儀器b后，用于實(shí)驗(yàn)室制氣體，其優(yōu)點(diǎn)是
 
．應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止．若讓正在發(fā)生的反應(yīng)停止進(jìn)行，正確的操作方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

石頭紙是一種介于紙張和塑料之間的新型材料．石頭紙的主要成分是碳酸鈣，為測(cè)定某廠生產(chǎn)的石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取10g石頭紙樣品，剪碎后加入40g稀硫酸恰好完全反應(yīng)（假設(shè)石頭紙中的其他成分不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示．請(qǐng)計(jì)算：
（1）樣品中碳酸鈣完全反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為
 
g；
（2）該廠生產(chǎn)的石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程）；
（3）實(shí)驗(yàn)中所使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）飽和氯化鋅溶液中，存在的微小粒子是
 
．
（2）從H、O、S、K四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�，組成符合要求的物質(zhì)（各寫一個(gè)化學(xué)式）：
物質(zhì)類別單質(zhì)非金屬氧化物酸堿鹽
化學(xué)式
 
 
 
 
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案