17．粗鹽提純實驗的部分操作如圖所示，其中錯誤的是（　�。�
A．
   取樣		B．
   溶解		C．
    過濾		D．
      蒸發(fā)

分析 A、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)溶解的方法、注意事項進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)過濾液體時注意“一貼、二低、三靠”的原則進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、在取用粗鹽時，應(yīng)將瓶塞倒放在桌面上，用藥匙取粗鹽，圖中所示操作正確．
B、溶解粗鹽要在燒杯中進(jìn)行，為了加速粗鹽的溶解，可用玻璃棒不斷攪拌，圖中所示操作正確．
C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤．
D、在蒸發(fā)操作時，要用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，熟悉粗鹽提純的實驗步驟、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

7．以下是日常生活中常用各種清洗劑．
名稱洗滌靈潔廁靈爐具清潔劑活氧彩漂污漬爆炸鹽
產(chǎn)品樣式
有效成分或功能清洗油污鹽酸氫氧化鈉過氧化氫過碳酸鈉
（1）使用洗滌靈清洗餐具上的油污，這是因為它具有乳化功能；
（2）清除以下物質(zhì)，可使用爐具清潔劑的是B（填字母序號）；
A．鐵銹           B．油污          C．水垢

（3）“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O2．將爆炸鹽溶于水后，再加入足量的潔廁靈，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，此反應(yīng)體現(xiàn)了圖1中②（選填①②③④）鹽的性質(zhì)關(guān)系；
（4）將潔廁靈滴入爐具清潔劑中，如圖2甲所示．
①若反應(yīng)后溶液呈紅色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是（酚酞除外）NaCl、NaOH，此時溶液可用圖2乙中A（選填A(yù)、B、C）點處表示；
②若反應(yīng)后溶液pH為7，圖2丙中a微粒的化學(xué)式為H2O；
③丙中反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，為證明反應(yīng)發(fā)生，可加入的試劑有ABD．
A．無色酚酞溶液      B．石灰石       C．硝酸銀溶液       D．鋅粒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)下列短文，請用化學(xué)用語回答下列問題：
清廁靈（主要成分鹽酸）是清洗便池的清洗劑，84消毒液（主要成分次氯酸鈉，化學(xué)式為NaClO）是生活中用來消毒、殺菌，但兩種液體不能同時使用，原因是鹽酸與NaClO反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣．
（1）鹽酸中的陽離子是H+
（2）次氯酸鈉中氯元素的化合價是Na$\stackrel{+1}{Cl}$O
（3）鹽酸與次氯酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．化學(xué)與人體健康密切相關(guān)．
紫薯營養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能．紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣等．
（1）這里的“鐵”、“鈣”是指C（填字母序號）；
A．原子      B．分子      C．元素     D．單質(zhì)
（2）人體缺“鐵”，會導(dǎo)致貧血病癥；
（3）硒元素被譽為“抗癌大王”．硒元素的部分信息如圖．下列說法正確的是BC（填字母序號）．
A．硒屬于金屬元素
B．一個硒原子中有34個質(zhì)子
C．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=18
D．硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖裝置氣密性良好，K1和K2處于關(guān)閉狀態(tài)．分別進(jìn)行以下實驗，請回答有關(guān)問題．（夾持儀器省略，分液漏斗加入液體后關(guān)閉活塞）
（1）若打開K1，在甲中放入適量二氧化錳，從分液漏斗中加入一定量5%過氧化氫溶液，寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．驗證乙中氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在試管口，觀察木條是否復(fù)燃．反應(yīng)后從甲中分離出二氧化錳的操作是過濾．
（2）若打開K2，甲中放入大理石，乙中盛放滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，從分液漏斗中加入過量的稀鹽酸．甲乙均可觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，乙中觀察到的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．某化學(xué)實驗小組對“影響石灰石與鹽酸反應(yīng)速率的因素--鹽酸的濃度和石灰石的顆粒大小等”進(jìn)行了如下實驗探究，請你參與．
[進(jìn)行實驗]
室溫下，選用20mL不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸（4%和6%）分別與1g顆粒狀或塊狀的石灰石進(jìn)行實驗（固定夾持儀器略去）．
（1）石灰石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）按上圖裝置進(jìn)行實驗，在裝藥品前應(yīng)檢查該裝置的氣密性，具體的做法是將注射器活塞向外拉出一段，松開手一會后，若活塞又回到原位，證明裝置氣密性良好．開始實驗時，應(yīng)將20mL稀鹽酸快速（選填“快速”或“緩慢”）推入錐形瓶中，以保證鹽酸能全部推入錐形瓶中．
[處理數(shù)據(jù)]
（3）實驗小組進(jìn)行實驗后，獲得的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表所示：
實驗編號鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（均取20mL）		石灰石固體形狀
（均取1g）		二氧化碳體積（mL）
（均收集前30S的氣體）
a4%顆粒64.0
b4%塊狀40.4
c6%顆粒98.2
d6%塊狀65.3
①要比較不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸對反應(yīng)速率的影響，可選擇的實驗編號是ac或是bd（寫一組），由此可得到的結(jié)論是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)的速率越大．
②從上述實驗中得出石灰石的顆粒大小反應(yīng)速率影響的結(jié)論是顆粒越小，反應(yīng)的速率越大．
[拓展延伸]
（4）如表是實驗時記錄生成的二氧化碳?xì)怏w體積和對應(yīng)的時間的一組實驗數(shù)據(jù)（每間隔4S讀數(shù)一次）：
時間/S481216202428323640
氣體體積/mL16.022.229.439.350.457.662.064.766.066.0
從上表數(shù)據(jù)可以分析得出，到20S后反應(yīng)速率逐漸變小，其主要原因是反應(yīng)物的濃度減�。�
（5）你認(rèn)為影響石灰石與鹽酸反應(yīng)速率的因素還有石灰石的純度，請設(shè)計實驗方案驗證你的猜想取不同地區(qū)的石灰石，保持顆粒大小以及質(zhì)量相同，加入相同的鹽酸，記錄生成相同的二氧化碳?xì)怏w體積所需要的時間，純度越大，速率越大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)的分類中，正確的是（　�。�
A．蒸餾水和硬水--都屬于混合物B．水和氧氣--都屬于氧化物
C．金剛石和C60--都屬于碳單質(zhì)D．氧化鈣和碳酸鈣--都屬于鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．生產(chǎn)下列物品所使用的主要材料為有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．木制桌椅B．塑料玩具C．玻璃酒杯D．黃金戒指

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．向CuCl2溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得濾液和濾渣．取濾渣少許，向其中加入足量稀鹽酸，濾渣部分溶解，有無色氣體產(chǎn)生．根據(jù)上述實驗作出的下列推斷正確的是B
A．濾液中含有Cu2+                      B．濾液質(zhì)量比原溶液質(zhì)量小
C．金屬的活動性：銅＞鐵                 D．濾渣為銅、鐵．

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