【題目】下列有關(guān)碳及其化合物的說法正確的是
A. CO2 是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w
B. C 和 CO2 反應(yīng)吸收熱量
C. 金剛石和石墨硬度都很大
D. CO 和 CO2 都具有還原性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】走進(jìn)世博會(huì)的百花園,濃郁的花香就會(huì)撲面而來(lái),這一現(xiàn)象說明( )
A. 分子之間有間隔B. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C. 分子很小D. 分子可以再分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列說法正確的是( )
A. 有機(jī)物:甲烷、乙醇、乙酸
B. 復(fù)合肥料:尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨
C. 純凈物:煤、石油、冰水的混合物
D. 合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。實(shí)驗(yàn)過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?/span>的化學(xué)性質(zhì)。
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是、。(說出二點(diǎn))
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥⒓t磷換成木炭粉,說出理由
(4)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如右圖所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一無(wú)色溶液滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液變紅,這說明該溶液是( 。
A. 堿性溶液B. 酸性溶液
C. pH小于7 溶液D. pH=7的溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是( 。
A. 一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B. 室內(nèi)放一盆水可以防止一氧化碳中毒
C. 一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬
D. 可用觀察顏色鑒別這兩種氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如何檢驗(yàn)?zāi)闶占臍怏w是二氧化碳?xì)怏w(用化學(xué)方程式表示)?用什么方法檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究. 實(shí)驗(yàn)1 驗(yàn)證酸與堿能發(fā)生中和反應(yīng).
進(jìn)行如圖1所示實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)中,能證明酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)的現(xiàn)象
是 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
實(shí)驗(yàn)2 證明酸與堿反應(yīng)有水生成.
查閱資料:變色硅膠吸水后由藍(lán)色變紅色;無(wú)水醋酸常溫下為無(wú)色液體;無(wú)水醋酸和氫氧化鈉固體混合后生成醋酸鈉和水.
實(shí)驗(yàn)探究:如圖2所示,分別往4支試管中裝入對(duì)應(yīng)的試劑,迅速塞緊橡膠塞.實(shí)驗(yàn)過程中,A、B和C試管中均無(wú)明顯現(xiàn)象.
②迅速塞緊橡膠塞的目的是避免空氣中的對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾.
③設(shè)置A、B、C實(shí)驗(yàn)的目的是 .
④能證明酸與堿反應(yīng)有水生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
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