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【題目】A~E是初中化學常見的物質,它們的轉化關系如圖所示(圖中“→”代表轉化關系,“﹣”表示相互反應).其中A和B都屬于鹽,且B可用于補鈣,C為氧化物,E是最常用的溶劑.回答下列問題:

(1)物質E的化學式為;
(2)物質C的一種用途為
(3)若物質A是一種鉀肥,其化學式為;寫出反應C→B的化學方程式

【答案】
(1)H2O
(2)滅火
(3)K2CO3;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【解析】解:A和B都屬于鹽,且B可用于補鈣,故B是碳酸鈣,A能轉化為碳酸鈣,故A可能是碳酸鈉;E是最常用的溶劑,故E是水;C為氧化物,能轉化生成碳酸鈣,故C是二氧化碳;D能與碳酸鈉反應,能與二氧化碳反應,故D是氫氧化鈣,帶入框圖,推斷合理;(1)E是水,故填:H2O;(2)C是二氧化碳,可以用于滅火,故填:滅火;(3)若A是鉀肥,則A是碳酸鉀;C是二氧化碳,B是碳酸鈣,二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,故填:K2CO3 , CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
【考點精析】利用書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室中常見的氣體制備、干燥、凈化和收集實驗的部分儀器,試根據題目要求,回答下列問題:
(1)若用Zn和稀硫酸反應制取并收集干燥的氫氣.
①所選儀器的連接順序為:(從左至右填寫儀器序號字母).
②生成氫氣時,發(fā)生的化學反應方程式為
③經測定,裝置A中鋅粒和稀硫酸反應后溶液的pH了(填“變大”“變小”“不變”之一)
(2)若以H2O2溶液為原料(MnO2為催化劑)在實驗室中制備干燥的氧氣,并用來測定,CuO和Cu的混合物樣品中CuO的質量分數,儀器的連接順序為A→B1→C→B2 , (B1、B2為濃硫酸洗氣瓶),并檢驗裝置的氣密性,所設計的實驗裝置中氣體流向是從左向右,小明同學取了氧化銅的混合物樣品ag,進行實驗:
①根據完全反應后的C裝置的質量變化測定CuO的質量分數,若測得C處大玻璃管內的物質總質量增加b克,則該混合物樣品中CuO的質量分數(計算結構可為用a和b表示的代數式)
②若C處大玻璃管中紅色的固體還沒有完全消失就測定,則樣品中CuO的質量分數的測算結果將(填“偏大”“偏小”“不影響”之一)
③二氧化錳是H2O2溶液制氧氣反應的 , 反應后的二氧化錳可以進行回收重復利用,可采用的操作方法是、洗滌、干燥.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關溶液的說法正確的是(
A.溶液都是無色透明的液體
B.溶液中只能有一種溶質
C.溶液中各部分密度不同
D.溶液中各部分性質相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣成分中體積分數最大的是 , 相對分子質量最小的氣體是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類法是化學學習的重要方法,下列說法正確的是(
A.合金、合成纖維、合成橡膠都是有機合成材料
B.二氧化硫、二氧化氮、粉塵都是大氣污染物
C.酒精、嗎啡、海洛因都是毒品
D.石油、煤、氫氣都是不可再生的化石燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列符號中既能表示物質的元素組成,又能表示該物質的一個分子,正確的是①Cu ②N ③H2O2④K2CO3⑤CH4
A.①②
B.③④
C.②④
D.③⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按下列裝置實驗,不能達到對應目的是( )
A.
收集H2
B.
O2驗滿
C.
配制20%的Ca(OH)2溶液
D.
除去CO中的CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳的單質中,質地較軟,常用作電極的是(
A.金剛石
B.活性炭
C.炭黑
D.石墨

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體是( )
A.聞氣味
B.將燃著的木條伸入集氣瓶中
C.觀察顏色
D.將氧氣瓶倒扣在水中

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