如甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.請根據(jù)下面兩圖回答相關(guān)問題.
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是
 
.P點(diǎn)所表示的含義為
 

(2)t1℃時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液,可采取的一種方法是
 

(3)如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的
 
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答,交點(diǎn)表示在該溫度下二者的溶解度相等,根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法分析解答即可.
解答:解:(1)據(jù)圖可以看出,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是A.P點(diǎn)表示.在t1℃時(shí)BC的溶解度相等,故填:A,在t1℃時(shí)BC的溶解度相等;
(2)t1℃時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液,可采取的一種方法是加入溶質(zhì),故填:加入溶質(zhì).
(3)20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,該反應(yīng)放出大量的熱,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,說明燒杯中的物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而減小,則X可能為C,故填:C.
點(diǎn)評:掌握溶解度曲線的意義以及飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某金屬氧化物的組成為MO,如果在其氯化物中金屬的化合價(jià)與該氧化物中的化合價(jià)相等,則該金屬氯化物的組成為( 。
A、MCl
B、MCl2
C、M2Cl
D、M2Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知:A是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,D是天然氣中最主要的成分.請分析A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系,回答有關(guān)問題.
(1)請寫出D、E的化學(xué)式:D
 
E
 

(2)請寫出A生成B+C的化學(xué)方程式:
 
;該反應(yīng)的基本類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一位同學(xué)猜測一瓶久置于空氣中的氫氧化鈉溶液中含有了碳酸鈉,她設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軐Υ瞬聹y提供有力實(shí)證的是( 。
①滴加鹽酸      ②滴加氫氧化鈣溶液      ③滴加石蕊試液.
A、②③B、①③C、①②D、①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列置換反應(yīng)能發(fā)生的是( 。
①2Ag+2HCl═2AgCl+H2
②Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
③Cu+FeSO4═CuSO4+Fe
④2Na+CuSO4═Na2SO4+Cu
⑤Zn+2HCl═ZnCl2+H2
A、①⑤B、②④⑤C、②⑤D、③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

盛世家和園坐落在昔日美麗的宋湯河畔,但現(xiàn)今的宋湯河的已美麗不在.生活污水和工業(yè)廢水的任意排放是造成河水污染的主要原因.
(1)一到晴天,河水便發(fā)出刺鼻的氣味,這說明工廠向河水中排放的物質(zhì)具有揮發(fā)性,揮發(fā)性屬于物質(zhì)的
 
(選填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
(2)在受污染的水中投放活性炭可以除去水中的異味和色素,這是利用了活性炭的
 
性.
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用
 
區(qū)分硬水和軟水,常用
 
的方法降低水的硬度.
(4)請你提出一種防治水污染的有效措施或方法
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室按如圖所示裝置制取CO2,并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì).試回答以下問題:

(1)實(shí)驗(yàn)開始前,先應(yīng)檢查裝置A的
 

(2)用裝置A來制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)若要用裝置B檢驗(yàn)CO2,在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是
 
,當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí),B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
.反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,C中除有少量水外,還應(yīng)加入的試劑名稱是
 
,當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí),C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
.反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(5)燒杯D中放有燃著的兩支蠟燭如圖所示,當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí),D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體
B、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射
C、硫在空氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體
D、蠟燭燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是
 

(2)將t2℃時(shí)三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時(shí),析出溶質(zhì)最多的是
 
,無溶質(zhì)析出的是
 

(3)20℃時(shí),將30g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是
 
g.
(4)若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時(shí),則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
 

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