“向污染宣戰(zhàn)”是今年我國(guó)“世界環(huán)境日”的主題．下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是（　　）

　

A．

禁止吸煙

B．

燃放鞭炮

C．

多開汽車

D．

亂扔垃圾


考點(diǎn)：

防治空氣污染的措施．.

專題：

化學(xué)與環(huán)境保護(hù)．

分析：

A、禁止吸煙能夠凈化空氣；

B、燃放鞭炮會(huì)生成空氣污染物；

C、多開汽車會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物；

D、亂扔垃圾，會(huì)造成環(huán)境污染．

解答：

解：A、禁止吸煙能夠凈化空氣，利于保護(hù)環(huán)境，故正確；

B、燃放鞭炮會(huì)生成空氣污染物，不利于保護(hù)環(huán)境，故錯(cuò)誤；

C、多開汽車會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，不利于保護(hù)環(huán)境，故錯(cuò)誤；

D、亂扔垃圾，會(huì)造成環(huán)境污染，不利于保護(hù)環(huán)境，故錯(cuò)誤．

故選：A．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查學(xué)生根據(jù)各種污染源和防治措施進(jìn)行分析解題，并增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)環(huán)境．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們通過對(duì)“吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的實(shí)驗(yàn)探究，可得出的結(jié)論是

（1）呼出氣體中所含的氧氣比人體吸入空氣中的氧氣　　；

（2）呼出氣體中所含的二氧化碳比人體吸入空氣中的二氧化碳　　；

（3）人體吸入的空氣比呼出的氣體所含水蒸氣　　；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)原子的說法正確的是　(　　)

A.原子中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

B.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

C.原子是不能再分的最小粒子

D.原子不顯電性是因?yàn)樵谠又胁淮嬖趲щ姾傻牧Ｗ?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，不能確定的是（　�。�

　

A．

元素種類

B．

原子的質(zhì)子數(shù)

C．

相對(duì)原子質(zhì)量

D．

元素的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從分子的角度分析并解釋下列問題．

（1）取氣密性良好的兩只大小相同的注射器，將栓塞向外拉，分別吸入等體積的空氣和水，用手指堵住針筒末端的小孔，將栓塞慢慢推入，如圖所示．針筒中的物質(zhì)容易被壓縮的是　　 （填“A”或“B”），原因是（用分子的觀點(diǎn)解釋）　　．

（2）濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快．　　．

（3）混合物與純凈物有什么不同？　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是（　�。�

　

A．

將氣體分別通入水中

B．

將氣體分別通入澄清石灰水中

　

C．

將氣體分別通入紫色石蕊試液中

D．

將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性．當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（　　）

　

A．

注射器內(nèi)有液體

B．

瓶中液面明顯上升

　

C．

長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升

D．

長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列結(jié)構(gòu)示意圖中的粒子,化學(xué)性質(zhì)相似的是(　　)

A.(1)(2)                B.(2)(3)

C.(3)(4)                D.(2)(4)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鋰廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等領(lǐng)域。圖中表示鋰元素在元素周期表中的信息及4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)從圖A中數(shù)值獲得的一條信息是　___________________________________。

(2)B、C、D、E中,　　　　和　　　　(填編號(hào))屬于同種元素;　　　　(填編號(hào))屬于離子。

(3)用化學(xué)符號(hào)表示:①鋰離子　　　　;

②兩個(gè)鋰原子　　　　。

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