【題目】為研究酸的性質(zhì),某研究小組進(jìn)行了如下探究。

(1)小剛將顆粒大小相同的純鋅粒和粗鋅粒分別加入相同濃度的稀硫酸中。寫出鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。

(2)小剛仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)純鋅粒和硫酸的反應(yīng)明顯比粗鋅粒慢。通過查閱資料小剛得知粗鋅中含有一些不活潑金屬,他猜想可能是粗鋅粒中不活潑金屬促進(jìn)了鋅和硫酸的反應(yīng)。為了驗(yàn)證小剛的猜想,你認(rèn)為應(yīng)該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中,加入少量的_____________(填序號)。

A.鹽酸 B.氯化銅 C.氯化鈉 D.氯化鈣

(3)實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)加入上述第(2)問選項(xiàng)中的四種物質(zhì),純鋅粒和稀硫酸的反應(yīng)都有不同程度的加快,請你分析可能的原因是________

(4)小剛想用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取氫氣,在圖1框中應(yīng)接入圖2中的______________(填序號),集氣瓶上方殘留的空氣_________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)對氫氣體積的測量造成影響。

【答案】Zn+H2SO4=== ZnSO4+H2 B 四種溶液中的Cl-對反應(yīng)起了促進(jìn)作用 不會(huì)

【解析】

(1)鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;

(2)由金屬活動(dòng)性順序可知:鈉、鈣都比鋅活潑,銅不如鋅活潑,為了驗(yàn)證小剛的猜想,應(yīng)該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中,加入少量的CuCl2;

(3)實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)加入上述所選物質(zhì),純鋅和稀硫酸的反應(yīng)都有不同程度的加快,可能的原因是四種溶液中的Cl-對溶液起了促進(jìn)作用;

(4)氫氣的密度比水的小,收集氫氣時(shí)應(yīng)短進(jìn),故用一定質(zhì)量粗鋅和足量的硫酸反應(yīng),測量生成氫氣的體積來計(jì)算粗鋅的純度設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;在虛線框中應(yīng)接入圖中的②,因?yàn)橥ㄟ^排出的水來測量氫氣的體積,廣口瓶上方殘留的空氣不會(huì)對氫氣體積的測量造成影響。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】機(jī)動(dòng)車排放的尾氣是空氣的重要污染源,其成分之一是 NO。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知:①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體,它的密度比空氣略大;②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體:2N0+ O2 =2 NO2;③實(shí)驗(yàn)室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO: 3Cu+ 8HN03(。=3Cu(N03) 2+2N0↑+4X.

請根據(jù)以上信息完成下列問題:

(1)物質(zhì)x的化學(xué)式為____________

(2)若選擇合適的裝置來制取并收集NO氣體,你選擇的發(fā)生裝置是____________(填字母代號,下同),收集裝置是__________。

(3)某化工廠準(zhǔn)備生產(chǎn)Cu(N03)2,以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計(jì)了兩種方案:

方案一:3Cu+8HN03(。=3Cu(N03)2 +2N0↑+4X

方案二:2Cu+ O22CuO; CuO+2HN03= Cu(N03) 2+H20

從經(jīng)濟(jì)效益的角度考慮,你選擇的方案及理由是____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空:

(1)氫原子______ (2)2個(gè)二氧化硫分子______ (3)3個(gè)銨根離子________

(4)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)______ (5)相對分子質(zhì)量最小的氧化物______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出符號表達(dá)式,并回答相關(guān)問題。

(1)鎂條燃燒:____________,反應(yīng)_________(填寫放熱吸熱”)。

(2)碳酸氫銨受熱分解:_______,寫出碳酸氫銨中陽離子 (銨根離子 )符號_____。

(3)水的電解:___________,實(shí)驗(yàn)室制取大量氫氣,點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨?/span>___________。

(4)檢驗(yàn)CO2氣體:______________,主要現(xiàn)象_________。

(5)雙氧水制取氧氣:__________,基本反應(yīng)類型_________反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。

1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH_____7(填大于小于等于)。

2)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將_____(填氫氧化鈉溶液鹽酸,下同)滴入_____中,理由是_____。

3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為_____(寫化學(xué)式),若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液顯_____色。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】火柴是生活必需品,火柴頭上的深色物質(zhì)的主要成分是氯酸鉀、二氧化錳、硫和硫化銻(Sb2S3),火柴盒側(cè)面涂有一層紅褐色物質(zhì)(紅磷和玻璃粉)。劃火柴時(shí),發(fā)生氧化反應(yīng)引燃木條。試寫出其中四個(gè)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)一種氧化劑在一種催化劑作用下,借助于摩擦,產(chǎn)生熱量放出氧氣___;

(2)O2Sb2S3反應(yīng)生成Sb2O3SO2_______; (3)紅褐色物質(zhì)與O2反應(yīng),并產(chǎn)生白煙______;

(4)硫與氧氣的反應(yīng)______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】建立宏觀微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),回答下列問題:

(1)請?zhí)顚懕砀裰械膬?nèi)容:______;_______;_______

(2)金屬汞是由_______構(gòu)成的

(3)ABCD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

A B C D

ABCD結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_______(填字母);Dx的數(shù)值是____;

A粒子與BCD______(填字母)的化學(xué)性質(zhì)相似

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)學(xué)過的化學(xué)知識(shí)填空:

(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是______;一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是______

(2)天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式是______。

(3)煤在空氣中燃燒需要滿足的條件是______;吹滅蠟燭的原理是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料包括純金屬和合金,回答下列金屬和合金的問題。

(1)生鐵和鋼都是鐵合金,它們中含碳量較少的是_________________;

(2)鐵生銹是鐵與空氣中的_________________共同發(fā)生的復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng);

(3)高溫下,用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)反應(yīng)來冶煉生鐵,化學(xué)方程式為_________________;

(4)工業(yè)上用含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石100t,理論上最多得到純鐵的質(zhì)量是_________________ t。

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