提出問(wèn)題 | 燃燒影響二氧化碳含量 | 人的呼吸影響二氧化碳粉含量(教室內(nèi)外) |
假設(shè)與猜想 | 燒烤園里的二氧化碳含量較高 | |
探究準(zhǔn)備 | 集氣瓶、毛玻璃片、澄清石灰水 | |
探究過(guò)程 |
(1)集氣瓶裝滿(mǎn)水,拿到燒烤園內(nèi)倒掉,用布擦干,倒入澄清石灰水,用毛玻璃片蓋好,振蕩,觀察現(xiàn)象 (2)用同樣方法到園外收集空氣檢驗(yàn) |
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解釋與結(jié)論 | 燒烤產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w,導(dǎo)致燒烤園內(nèi)二氧化碳含量較園外高 |
提出問(wèn)題 | 燃燒影響二氧化碳含量 | 人的呼吸影響二氧化碳粉含量(教室內(nèi)外) |
假設(shè)與猜想 | 燒烤園里的二氧化碳含量較高 | 人呼出的氣體中二氧化碳的含量高 |
探究準(zhǔn)備 | 集氣瓶、毛玻璃片、澄清石灰水 | 集氣瓶、玻璃管、水槽、毛玻璃片、澄清石灰水 |
探究過(guò)程 |
(1)集氣瓶裝滿(mǎn)水,拿到燒烤園內(nèi)倒掉,用布擦干,倒入澄清石灰水,用毛玻璃片蓋好,振蕩,觀察現(xiàn)象 (2)用同樣方法到園外收集空氣檢驗(yàn) |
(1)集氣瓶裝滿(mǎn)水,倒扣在水槽中,用嘴對(duì)著玻璃管吹氣,收集一瓶人呼出的氣體,倒入澄清石灰水,用毛玻璃片蓋好,振蕩,觀察現(xiàn)象 (2)集氣瓶裝滿(mǎn)水,拿到室外,將水倒掉,用布擦干,倒入澄清石灰水,用毛玻璃片蓋好,振蕩,觀察現(xiàn)象 |
解釋與結(jié)論 | 燒烤產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w,導(dǎo)致燒烤園內(nèi)二氧化碳含量較園外高 | 人的呼吸是吸入氧氣,呼出二氧化碳,導(dǎo)致人呼出的氣體中二氧化碳的含量較高 |
提出問(wèn)題 | 燃燒影響二氧化碳含量 | 人的呼吸影響二氧化碳粉含量(教室內(nèi)外) |
假設(shè)與猜想 | 人呼出的氣體中二氧化碳的含量高 | |
探究準(zhǔn)備 | 集氣瓶、玻璃管、水槽、毛玻璃片、澄清石灰水 | |
探究過(guò)程 |
(1)集氣瓶裝滿(mǎn)水,倒扣在水槽中,用嘴對(duì)著玻璃管吹氣,收集一瓶人呼出的氣體,倒入澄清石灰水,用毛玻璃片蓋好,振蕩,觀察現(xiàn)象 (2)集氣瓶裝滿(mǎn)水,拿到室外,將水倒掉,用布擦干,倒入澄清石灰水,用毛玻璃片蓋好,振蕩,觀察現(xiàn)象 | |
解釋與結(jié)論 | 人的呼吸是吸入氧氣,呼出二氧化碳,導(dǎo)致人呼出的氣體中二氧化碳的含量較高 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、空氣中氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比約為5:1 |
B、空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算,氮?dú)庹?8%,氧所占21% |
C、空氣不是一種單一的物質(zhì),而是由多種氣體組成的混合物 |
D、空氣中含量最多且性質(zhì)又不活潑的是氮?dú)?/span> |
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