15.某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵.某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅(主要成分Fe2O3),要求全過程不引入其他金屬元素.設(shè)計實驗方案如下圖,已知:Fe(OH)2、Fe(OH)3在常溫下均為難溶于水的物質(zhì).請依據(jù)流程回答下列問題.

(1)加入過量A溶解后,再進(jìn)行操作a時玻璃棒的作用是引流.
(2)溶液甲中的溶質(zhì)是NaCl、FeCl2
(3)步驟①②③中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中屬于置換反應(yīng)的是①②(填序號).
(4)寫出步驟④氫氧化亞鐵在溶液中反應(yīng)生成氫氧化鐵的化學(xué)方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
(5)鐵紅是煉鐵的主要原料,寫出用CO和鐵紅煉鐵的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+3CO2

分析 向廢水中加入過量的鐵,可以把銅還原出來,過濾得到銅、鐵.再向固體中加入過量的鹽酸,可以把鐵除去.這時的固體中只含有銅;溶液甲中含有溶質(zhì)氯化亞鐵和氯化鈉,溶液乙中含有氯化亞鐵和鹽酸向其加入過量的B,氯化亞鐵全部和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化亞鐵沉淀.

解答 解:廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵,由于目的是獲得銅和鐵紅,所以需要在過程中銅離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì),根據(jù)流程可以看成銅應(yīng)該出現(xiàn)在固體甲中,所以A就是轉(zhuǎn)化銅離子用的鐵粉,為使銅離子徹底轉(zhuǎn)化,所以應(yīng)該加入過量的鐵粉.這樣導(dǎo)致固體甲為生成的銅和剩余的鐵粉.當(dāng)加入過量鹽酸時,使鐵粉完全從銅粉中除掉,所以固體乙是純凈的銅粉,溶液乙為生成的氯化亞鐵和剩余的鹽酸.而溶液甲為氯化鈉和生成的氯化亞鐵.溶液甲和乙加入過量的B后生成氫氧化亞鐵,說明B為氫氧化鈉等可溶性堿.
(1)過濾可以除去不溶于水的物質(zhì),玻璃棒起引流作用.故填:引流.
(2)溶液甲中含有溶質(zhì)氯化亞鐵和不參加反應(yīng)的氯化鈉;故填:NaCl、FeCl2
(3)步驟①②③中①是鐵和氯化銅反應(yīng);②是鐵和鹽酸反應(yīng);③中發(fā)生兩個反應(yīng);氯化亞鐵和氫氧化鈉反應(yīng);鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)這兩個反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng),①②中金屬與酸、金屬與鹽的反應(yīng)都是置換反應(yīng);故填:①②;
(4)根據(jù)氫氧化亞鐵在氧氣和水的作用下生成氫氧化鐵,由它們的化學(xué)式可知反應(yīng)為4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3,故答案為:4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe (OH)3
(5)鐵紅(主要成分Fe2O3),所以判定出反應(yīng)物是氧化鐵和一氧化碳,根據(jù)所學(xué)知識生成物應(yīng)是鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+3CO2

點評 本題主要考查了玻璃棒的作用:(溶解中其加速溶解的作用、過濾中起引流的作用、蒸發(fā)中起使其受熱均勻地作用);書寫化學(xué)方程式的配平,判斷某種物質(zhì)是否過量等方面的內(nèi)容.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)如圖裝置圖回答問題.

(1)從B裝置中任意選擇一種儀器,寫出它的名稱:鐵架臺,簡要說出它的一種用途:夾持儀器.
(2)在B裝置中用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用向上排空氣法收集O2,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已滿.
(3)若按B→C→D→E順序連接裝置,制取O2并進(jìn)行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實驗.正確的接口順序為a→b→c→d→e→g,則C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2.D裝置處觀察到的現(xiàn)象是濕潤的紫色石蕊試紙自下而上逐漸變紅色.
(4)實驗結(jié)束,應(yīng)先撤離g處導(dǎo)管,再熄滅酒精燈.如果先熄滅B、C兩處酒精燈,則D中觀察到的現(xiàn)象有:E裝置中的液體倒吸進(jìn)D瓶中.(寫一點)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某;瘜W(xué)興趣小組設(shè)計的實驗裝置如圖所示,既可用于制取氣體,又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì).
(1)寫出儀器的名稱:A分液漏斗;B錐形瓶.
(2)利用此裝置制取氣體前一定要檢查裝置的氣密性.
(3)當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實驗是b(填序號).
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
(4)某同學(xué)當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置可驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,此時試管中盛放的物質(zhì)是紫色石蕊試液,可觀察到的現(xiàn)象是溶液變紅(C為干燥管,用于防止液體倒吸),寫出以上發(fā)生的屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.根據(jù)已有的化學(xué)常識,請你判斷下列說法中正確的是( 。
A.鐵與鹽酸反應(yīng)會生成氫氣,故不能使用鐵桶盛放稀硫酸
B.使用催化劑的目的都是加快化學(xué)反應(yīng)速率,以節(jié)約時間
C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)必須有氧氣參加
D.化學(xué)反應(yīng)常伴隨能量變化,所以有能量變化的一定是化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.“紙火鍋”是用紙代替金屬材料做容器來盛放湯料,當(dāng)酒精燃燒時紙不會被點燃,你認(rèn)為“紙火鍋”燒不著的原因是( 。
A.空氣不充足,紙不會燃燒
B.紙火鍋被加熱時使紙的著火點升高了
C.紙火鍋里的湯料汽化吸熱,使溫度達(dá)不到紙的著火點
D.酒精燃燒時產(chǎn)生熱量少,溫度達(dá)不到紙的著火點

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害.森林入口處應(yīng)張貼的標(biāo)志是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.高錳酸鉀是中學(xué)常用的試劑.工業(yè)上用軟錳礦制備高錳酸鉀流程如下.

(1)將軟錳礦粉碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,反應(yīng)速度加快.
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式3K2MnO4+2CO2═2KMnO4+2K2CO3+MnO2
(3)上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有MnO2、KOH(寫化學(xué)式).
(4)操作Ⅰ的名稱是過濾.
(5)操作Ⅱ是根據(jù)KMnO4和K2CO3兩物質(zhì)在溶解度(填性質(zhì))上差異,采用濃縮結(jié)晶、趁熱過濾得到KMnO4粗晶體的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法.下列推理中正確的是( 。
A.酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅,則能使紫色石蕊溶液變紅的一定是酸性溶液
C.飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì).則其它物質(zhì)也不能繼續(xù)溶解在該飽和溶液中
D.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純靜物,則純凈物一定都是由同種分子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.錳絲放入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生,放入硫酸鋁溶液中,表面沒有金屬析出.下列關(guān)于錳活動性判斷不正確的是(  )
A.Mn>CuB.Al>MnC.Mn>HD.Mn>Mg

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