【題目】下列符號(hào)既可以表示一個(gè)原子，又可以表示一種元素，還可以表示一種物質(zhì)

A、N B、O2

C、Fe D、Mg2+

【答案】C

【解析】

試題分析：金屬、固體非金屬、稀有氣體元素可以表示一個(gè)原子，又可以表示一種元素，還可以表示一種物質(zhì)。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
B.實(shí)驗(yàn)證明了，水是由氫和氧兩種元素組成的；同時(shí)也證明了在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，而原子不可再分的結(jié)論
C.若a試管氣體為5mL，則b試管氣體為10mL
D.負(fù)極上產(chǎn)生的氣體用帶火星的木條檢驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是

A．氯化銨與熟石灰混合施用，既可以增加肥效，又可以改良酸性土壤

B．在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不相同

C．木炭、鐵絲均可以在氧氣中燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性

D．由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定不變的是（ ）

A．物質(zhì)的種類(lèi) B． 原子的種類(lèi)和數(shù)目

C．分子的種類(lèi) D． 分子的數(shù)目

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小柯用高錳酸鉀制取氧氣，并用制得的氧氣來(lái)探究白磷燃燒的條件．
（1）指出圖甲裝置中存在的錯(cuò)誤是 ．
（2）乙中的白磷不燃燒，丙中的白磷燃燒，可以得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣和水的說(shuō)法不正確的是

A、空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/span>

B、造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO、CO2、SO2等

C、凈化水的常用方法有：沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等

D、用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氣體的制備是科學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能之一．現(xiàn)用如圖所示裝置制取初中科學(xué)中常見(jiàn)的氣體．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室制氧氣的發(fā)生裝置可以選用A裝置，選擇A裝置的依據(jù)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室需制備約2.2 g二氧化碳?xì)怏w。為此實(shí)驗(yàn)室陽(yáng)老師準(zhǔn)備了一定量大理石和稀鹽酸，此大理石中碳酸鈣含量為75%。請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的發(fā)生裝置與 相似（填序號(hào)）。

A.用過(guò)氧化氫溶液制氧氣

B.用高錳酸鉀制氧氣

（2）計(jì)算實(shí)驗(yàn)室至少準(zhǔn)備的大理石的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】古人用雌黃(化學(xué)式為As2S3)加水混合后涂在紙上來(lái)修改文字，成語(yǔ)“信口雌黃”就源出于此。雌黃中As的化合價(jià)是＋3，則S的化合價(jià)為( )。

A. ＋6 B. ＋4 C. －2 D. ＋2

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同步練習(xí)冊(cè)答案