3.如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)五種物質(zhì)之間的關(guān)系圖(物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)).A、B、C是不同類(lèi)別的物質(zhì),A中含有人體中含量最多的金屬元素,B、C中不含相同元素.圖中用“-”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去).

(1)用化學(xué)式表示:ACa(OH)2,BHCl,CCO2;
(2)寫(xiě)出一個(gè)轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)Fe2O3與足量B反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

分析 根據(jù)題意可知,“A中含有人體中含量最多的金屬元素”,應(yīng)是鈣元素,初中化學(xué)中常見(jiàn)的含鈣的化合物中氫氧化鈣能與碳酸鈉的反應(yīng),可假設(shè)A為氫氧化鈣;根據(jù)B、C中不含相同元素,氧化鐵、碳酸鈉、B都可以轉(zhuǎn)化為C,可以假設(shè)C為二氧化碳,則B能與氫氧化鈣、氧化鐵、碳酸鈉反應(yīng),B應(yīng)為酸,由于B、C中不含相同元素,應(yīng)為鹽酸.帶入題中驗(yàn)證,符合題意,據(jù)此分析回答.

解答 解:根據(jù)題意可知,“A中含有人體中含量最多的金屬元素”,應(yīng)是鈣元素,初中化學(xué)中常見(jiàn)的含鈣的化合物中氫氧化鈣能與碳酸鈉的反應(yīng),可假設(shè)A為氫氧化鈣;根據(jù)B、C中不含相同元素,氧化鐵、碳酸鈉、B都可以轉(zhuǎn)化為C,可以假設(shè)C為二氧化碳,則B能與氫氧化鈣、氧化鐵、碳酸鈉反應(yīng),B應(yīng)為酸,由于B、C中不含相同元素,應(yīng)為鹽酸.帶入題中驗(yàn)證,符合題意.
(1)由上述分析可知,A、B、C物質(zhì)的化學(xué)式分別為:Ca(OH)2、HCl、CO2
(2)由上述分析可知,轉(zhuǎn)化①可以是一氧化碳還原氧化鐵生成了二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(或3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑);
(3)由于Fe2O3與足量鹽酸反應(yīng)生成了氯化鐵和水,反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:紅棕色固體逐漸消失,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)辄S色,其化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
故答案為:
(1)Ca(OH)2;HCl;CO2
(2)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(或3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑);
(3)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,在解此類(lèi)題時(shí),可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.溶液中析出晶體,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
B.某些金屬能夠和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,能和稀硫酸反應(yīng)的一定是金屬
C.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物
D.燃燒過(guò)程中伴隨著發(fā)光發(fā)熱,所以有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的都是燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.固體物質(zhì)W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物質(zhì)w在乙醇中的溶解度小于其在乙醇中的溶解度
B.t2℃時(shí),物質(zhì)W溶解在水中和乙醇中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C.t1℃時(shí),mgW分別溶解在100g水和乙醇中,兩者都達(dá)到了飽和狀態(tài)
D.將t1℃時(shí)物質(zhì)W的飽和乙醇溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.用肥皂水鑒別硬水和軟水B.通過(guò)灼熱的CuO除去CO中混有的少量的CO2C.用水區(qū)分NH4NO3、NaOH、NaCl三種固體D.用稀鹽酸檢驗(yàn)暴露在空氣中的氫氧化鈉是否完全變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.等質(zhì)量的CO和CO2中,氧元素的質(zhì)量比為11:14
B.在相同溫度下同一物質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定不相等
C.將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%的硫酸,加水的質(zhì)量是所取濃硫酸質(zhì)量的兩倍
D.已知Mg(OH)2和MgO的混合物中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%,取該混合物10g,加入適量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定為24g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A.蘋(píng)果腐爛B.濕衣服晾干C.海水曬鹽D.開(kāi)鑿隧道

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線右圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.(1)P點(diǎn)表示的意義是在20℃時(shí),甲和乙兩物質(zhì)的溶解度為40g;
(2)20℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為2:5;
(3)欲將40℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法是加溶劑或降溫或減質(zhì);(寫(xiě)一種即可)
(4)40℃時(shí),將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:甲大于乙.(填:大于、小于、等于)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列區(qū)別兩種不同物質(zhì)的方法合理的是( 。
A.用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵與二氧化錳
B.用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與稀醋酸
C.用加熱石灰研磨的方法區(qū)別碳酸氫銨與尿素
D.用石蕊試液區(qū)別稀燒堿溶液與石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.如表是KCl和KNO3在不同溫度下的溶解度.
溫度/℃20304050
溶解度(g/100g水)KCl34.037.040.042.6
KNO331.645.863.985.5
①硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大(填“增大”或“減小”).
②用同一種方法可以使KCl、KNO3二種物質(zhì)的溶液都析出晶體,該方法是蒸發(fā)結(jié)晶.
③KCl、KNO3兩種物質(zhì)溶解度相等的溫度在B之間(用編號(hào)表示)
A.20℃以下B.20℃~30℃C.30℃~40℃D.40℃~50℃
④20℃時(shí),100g水中最多可溶解KCl34.0g;40℃時(shí),將70g KCl的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,需加水30g.
⑤將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫,下列有關(guān)量隨時(shí)間變化趨勢(shì)的圖象不正確的是D(用編號(hào)表示)

⑥實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):將不飽和氯化鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?br />
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
向不飽和的氯化鉀溶液
中不斷加入氯化鉀固體
有固體不再溶解KCl不飽和溶液
變?yōu)轱柡腿芤?/TD>

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