【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是

選項

事 實

解 釋

A

用乙烯合成聚乙烯塑料

分子之間有間隔

B

氧氣助燃 氫氣可燃

不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同

C

游客走近梨園時，迎面撲來梨花香

分子不斷運動

D

氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電

溶液中存在自由移動的Na+和OH-

【答案】A

【解析】

試題分析：A、用乙烯合成聚乙烯塑料是一個化學(xué)變化，說明分子可分，而不是分子之間有間隔，錯誤，B、氧氣助燃 氫氣可燃，說明同分子的化學(xué)性質(zhì)不同，正確，C、游客走近梨園時，迎面撲來梨花香，說明分子不斷運動，正確，D、氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電，說明溶液中存在自由移動的Na+和OH-，正確，故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行過濾操作時，除了使用鐵架臺、燒杯、玻璃棒以外，還需要的儀器是（ ）
A.漏斗
B.蒸發(fā)皿
C.托盤天平
D.酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某鐵制品表面有鐵銹（主要成分是Fe2O3），下列可用于除去鐵銹的是

A．蒸餾水 B．食鹽水 C．稀硫酸 D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法中錯誤的是（　�。�

A．燒堿溶液和石灰水--取樣，分別加入無色酚酞

B．食鹽和純堿--取樣，分別加入食醋

C．硝酸銨和生石灰--取樣，分別加水溶解

D．水和雙氧水--取樣，分別加入二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活離不開化學(xué)，用所得化學(xué)知識解釋下列原因：
（1）同學(xué)們喝可樂等飲料，常常會打嗝
（2）一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因：
（3）吃燒烤時，常將煤塊粉碎成煤粉，它的作用是
（4）使用乙醇汽油可減少空氣污染，寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列鑒別氧氣、空氣、氮氣的方法中最簡便易行的是 ( )

A．聞氣味 B．用燃著的木條

C．用帶火星的木條 D．用澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2011年是“國際化學(xué)年”�；瘜W(xué)與生活密切相關(guān)，合理選擇飲食、正確使用藥物等都離不開化學(xué)。水果、蔬菜能為人體提供的主要營養(yǎng)素是___________ ；人體缺少必須微量元素會得病，如缺______________ 會引起甲狀腺腫大（俗稱大脖子病）；含小蘇打的藥物治療胃酸過多癥的化學(xué)方程式為 _______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是 （ ）

A．木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生黑色固體

B．硫在空氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

C．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射

D．蠟燭燃燒的產(chǎn)物能使澄清的石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是

A．電燈發(fā)光 B．蠟燭燃燒 C．玉石摔碎 D．汽油揮發(fā)

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