在初中化學(xué)的學(xué)習(xí)中,我們掌握了一些常見的儀器的名稱、用途等.請你根據(jù)圖中的儀器回答:
(1)寫出a、b儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)用作熱源的儀器是
 
(填序號下同)
考點:常用儀器的名稱和選用
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:(1)根據(jù)常見儀器的名稱解答;
(2)根據(jù)酒精燈常用作熱源解答.
解答:解:(1)從圖示可知a是鐵架臺;b是試管;
(2)酒精燈常用作熱源;
故答案:(1)鐵架臺;試管;(2)e.
點評:要熟練掌握常見儀器的名稱和用途,這是進行實驗的基礎(chǔ),也是必備能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將等質(zhì)量且等質(zhì)量分數(shù)的燒堿溶液和稀鹽酸混合,充分反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)有
 
,向其中滴入硝酸銀溶液,出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中,用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是金屬
 
;包裝糖果、香煙的銀白色金屬薄片
 
;家用熱水瓶內(nèi)膽壁的銀色金屬是
 
;溫度計中填充的金屬是
 
;燈泡里做燈絲的金屬是
 
;青銅是一種合金,除含有銅外還含有的一種金屬是
 
;鋁表面有一層致密而結(jié)實的薄膜,其主要成分是
 
;孔雀石的主要成分為
 
;黃鐵礦的主要成分為
 
;赤銅礦的主要成分為
 
.(填對應(yīng)的化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有木炭、一氧化碳、氧化銅、氧化鐵、稀硫酸五種物質(zhì),它們之間發(fā)生反應(yīng),可用“A+B→C+D”表示.
(1)若A為單質(zhì),A與B在高溫下反應(yīng),可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅,則B是
 
,其反應(yīng)類型為
 

(2)若A為氣體化合物,A與B在高溫下反應(yīng),可觀察到固體粉末由紅色逐漸變黑,則B是
 
,A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)若A溶液PH<7,A與B在常溫下反應(yīng),可觀察到溶液由無色變?yōu)辄S色,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,其反應(yīng)類型為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉(可溶),還具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分復(fù)雜,此處為了便于討論,已經(jīng)將其成分作了“簡化”),將其經(jīng)去渣、去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所清洗用水.回答:
(1)采取
 
操作,可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙;
(2)用
 
物質(zhì),可除去污水的臭味;
(3)把生活污水回收處理,進行在利用的目的是
 

(4 ) 檢驗所得水是硬水還是軟水所用的試劑是:
 
,操作
 
,現(xiàn)象及結(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成膠狀物可
 
懸浮于水中的雜質(zhì).常用
 
區(qū)分硬水和軟水;“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價為
 
價;除去硬水中過多的
 
(填離子符號)和Mg2+就可以得到軟水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣是一種重要的自然資源,空氣中的各種成分可以廣泛用于生產(chǎn)和生活中.其中
 
約占空氣氣體的78%,是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料;人類維持生命不可缺少的氣體是
 
,燃料燃燒也離不開它;
 
雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但也有很廣泛的用途,如制造電光源等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)人體新陳代謝的敘述中,正確的是( 。
A、人體的新陳代謝就是不斷合成自身物質(zhì)的過程
B、在人體中,既是腎單位的組成部分,又屬于循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是腎小管
C、發(fā)燒的病人消化不良,主要原因是體溫過高減弱了消化酶的活性
D、糖尿病是由于胰島素分泌過多引起的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是( 。
A、元素種類
B、原子數(shù)
C、分子數(shù)
D、分子構(gòu)成或者說原子排列方式

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同步練習(xí)冊答案