下列有關(guān)空氣中各種成分的說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣污染指數(shù)越低，空氣質(zhì)量越差

　

B．

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用于食品防腐

　

C．

稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不能與任何物質(zhì)反應(yīng)

　

D．

二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物


考點(diǎn)：

空氣的污染及其危害；空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)．.

專題：

空氣與水．

分析：

從題干上看，這道題是考查空氣中主要成分的性質(zhì)及用途的題目．從備選項(xiàng)看，A中空氣質(zhì)量級(jí)別越大則表示空氣質(zhì)量越差．C選項(xiàng)中稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，幾乎不能與任何物質(zhì)反應(yīng)．D選項(xiàng)的錯(cuò)誤在于二氧化碳是空氣的成分之一，因此不屬于空氣污染物．

解答：

解：A、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大說(shuō)明空氣中所含的污染物越多，則空氣質(zhì)量越差，故A錯(cuò)誤．

B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，且廉價(jià)易得，無(wú)毒無(wú)害．所以常用于食品防腐，故B正確．

C、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，幾乎不能與任何物質(zhì)反應(yīng)，故C錯(cuò)誤．

D、二氧化碳是引起空氣溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一．它的含量增多會(huì)加重溫室效應(yīng)．但是由于空氣的組成中就有二氧化碳，所以二氧化碳不屬于空氣污染物，故D錯(cuò)誤．

故選B．

點(diǎn)評(píng)：

這類型題目的關(guān)鍵在于弄清楚空氣中主要成分的性質(zhì)及生活中的應(yīng)用．另外要切記：二氧化碳對(duì)環(huán)境有危害，但不是空氣污染物．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

帶火星的木條復(fù)燃

B．

電解水

　

C．

向澄清的石灰水中吹入CO2

D．

用玻璃刀裁劃玻璃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有下列七種物質(zhì)：①氯化鉀 ②堿式碳酸銅 ③四氧化三鐵 ④液氧 ⑤水銀 ⑥空氣 ⑦食鹽水（請(qǐng)?zhí)疃ㄐ蛱?hào)），其中屬于氧化物的有　　，屬化合物有　　，屬單質(zhì)的有　　，屬于混合物的有　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下表中列出的幾種常見(jiàn)的氣體和空氣的性質(zhì)，可知其中既能用排水法又能用向下排空氣法收集的是（     ）

項(xiàng)目

空氣

A(甲烷)

B(二氧化硫)

C(氨氣)

D(氯化氫)

0℃、101kPa時(shí)的密度（g/L）

1.29

0.72

2.86

0.77

1.63

20℃、101kPa時(shí)1體積水中

溶解氣體的體積

/

0.033

40

680

500

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在下列示意圖表示的粒子中，屬于原子的有（用序號(hào)填空，下同）       ，屬于陽(yáng)離子的有       ，屬于同種元素的有       ，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有             。

 


①　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　　　�、�

 


④　　　　　　　　　　　　�、荨　　　　　　　　　　　　、�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖．從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（　�。�

　

A．

分子由原子構(gòu)成

B．

原子間也存在一定的間隙

　

C．

化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子

D．

該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”．

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是　　．

（2）右圖是簡(jiǎn)易凈水器，其中活性炭的作用是：　　；用此裝置凈化后得到的水屬于　　（填“純凈物”或“混合物”）

（3）硬水給人們的生活帶來(lái)了許多麻煩，用來(lái)區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)是　　，我們?cè)谏钪锌赏ㄟ^(guò)　　的方法使硬水軟化．

（4）我省屬于輕度缺水的省份，應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請(qǐng)你寫(xiě)出一種節(jié)水措施　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在密閉容器中盛有6克碳和18克氧氣，加熱使它們充分反應(yīng)后，容器內(nèi)的氣體是（　　）

　

A．

CO2和O2

B．

CO

C．

CO2和CO

D．

CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


薄荷醇（化學(xué)式為C10H20O）可用于糖果、飲料的加香．下列有關(guān)薄荷醇的說(shuō)法正確的是（　　）

　

A．

薄荷醇由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

　

B．

薄荷醇屬于含氧化合物

　

C．

薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為50%

　

D．

薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10：20：1

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同步練習(xí)冊(cè)答案