為驗證三種金屬的活動性強(qiáng)弱,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了下列四個實(shí)驗,其中不必進(jìn)行的實(shí)驗是( 。
A、Mg與稀鹽酸
B、Cu與稀鹽酸
C、Ag與稀鹽酸
D、Cu與AgNO3溶液
考點(diǎn):金屬活動性順序及其應(yīng)用
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)金屬活動順序表的應(yīng)用設(shè)計實(shí)驗,去驗證金屬的活動性性強(qiáng)弱.氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng);前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.
解答:解:由金屬活動順序表的應(yīng)用分析四個實(shí)驗,發(fā)現(xiàn)驗證實(shí)驗的設(shè)計思路為:根據(jù)三種金屬與鹽酸反應(yīng)情況,可驗證鎂的活動性比銅、銀強(qiáng);然后利用金屬銅和硝酸銀的置換結(jié)果,驗證銅的活動性比銀強(qiáng).對比四個實(shí)驗,實(shí)驗B證明金屬銅不能置換出酸中的氫,而實(shí)驗D又可以證明銀的活動性小于銅,所以,不做實(shí)驗C也不影響三種金屬活動性的判斷.所以,實(shí)驗A、B、D必須進(jìn)行,實(shí)驗C不必進(jìn)行.
故選:C.
點(diǎn)評:驗證金屬活動性時,若驗證三種金屬的活動性,可采取“三取中”的方法一次性完成驗證,即取活動性處于中間的那種金屬的可溶性鹽進(jìn)行金屬和鹽溶液的置換進(jìn)行驗證.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1995年3月20日早晨,日本東京多處地鐵車廂同時發(fā)生了一起“沙林”毒氣侵襲事件,導(dǎo)致5000多人中毒,這一事件說明了( 。
A、分子在化學(xué)變化中可以再分
B、分子在不斷地運(yùn)動
C、分子由原子構(gòu)成
D、分子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑、方法都正確的是(  )
A、CO2氣體(CO氣體)--通入氧氣,點(diǎn)燃
B、CaCl2溶液(鹽酸)--加入過量CaCO3固體充分溶解,過濾
C、KCl固體(MnO2固體)--加水充分溶解,過濾、洗滌、干燥
D、FeSO4溶液(CuSO4溶液)--加入過量鐵屑充分反應(yīng),過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

三甲醚(C2H6O)是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景.下列有關(guān)三甲醚的說法正確的是( 。
A、由C、H、O三種元素組成
B、一個分子中含有3個氫分子
C、由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成
D、屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組儀器中,不能用來組裝實(shí)驗室制取二氧化碳裝置的是(  )
A、長頸漏斗、集氣瓶、酒精燈
B、長頸漏斗、集氣瓶、試管
C、長頸漏斗、錐形瓶、集氣瓶
D、平底燒瓶、長頸漏斗、集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

陶瓷是傳統(tǒng)的無機(jī)非金屬材料,黏土【主要成分Al2Si2O5(OH)4】是制備陶瓷的原料之一,下列關(guān)于Al2Si2O5(OH)4的說法中,正確的是( 。
A、它由四種元素組成
B、其中氫、氧元素的質(zhì)量比是1:24
C、其中硅元素的化合價為+4價
D、其中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.7%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗操作中,正確的是( 。
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、稱量10.05g固體
C、
液體加熱
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

維生素是人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì).維生素C的化學(xué)式為C6H8O6,下列關(guān)于維生素C的說法正確的是( 。
A、維生素C是氧化物
B、維生素C中C、H、O三種元素的個數(shù)比是3:4:3
C、維生素C相對分子質(zhì)量為176克
D、維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是9:1:12

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示
(1)請你分析比較后就對環(huán)境的影響方面談?wù)勀愕慕Y(jié)論和看法
 

(2)針對這種情況,你的一點(diǎn)建議是
 

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