Question

7．某小組同學(xué)取氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，加熱一段時(shí)間后，收集到所需要的氧氣，停止加熱．試管中的固體成分是什么呢？引發(fā)了大家的思考：
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)：氯酸鉀和二氧化錳的混合物
乙同學(xué)：氯化鉀和二氧化錳的混合物
【表達(dá)交流】制取氧氣過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
【反思與評(píng)價(jià)】請(qǐng)對(duì)甲同學(xué)的猜想進(jìn)行評(píng)價(jià)因?yàn)榉磻?yīng)一段時(shí)間了，而剩余固體中不可能無(wú)氯化鉀，故甲同學(xué)的猜想錯(cuò)誤；
猜想乙的理由是氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)；
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為準(zhǔn)確得出結(jié)論，同學(xué)們決定繼續(xù)對(duì)固體加熱，在試管口放一帶火星的木條，木條復(fù)燃．
解釋與結(jié)論】試管中固體成分為氯酸鉀、氯化鉀和二氧化錳的混合物．

Answer 1

分析 【表達(dá)交流】氯酸鉀在二氧化錳催化作用下生成氯化鉀和氧氣；
【反思與評(píng)價(jià)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，考慮“反應(yīng)一段時(shí)間收集到所需的氧氣后停止加熱”，進(jìn)行分析；
【解釋與結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析．

解答 解：【表達(dá)交流】氯酸鉀在二氧化錳催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
【反思與評(píng)價(jià)】催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不會(huì)改變，所以反應(yīng)后的物質(zhì)中有二氧化錳，因?yàn)榉磻?yīng)一段時(shí)間了，而剩余固體中不可能無(wú)氯化鉀，故甲同學(xué)的猜想錯(cuò)誤；乙同學(xué)是氯化鉀和二氧化錳的混合物，說(shuō)明氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)；
【解釋與結(jié)論】由于對(duì)固體加熱，在試管口放一帶火星的木條，木條復(fù)燃．說(shuō)明固體中還有未完全分解的氯酸鉀；試管中固體成分為氯酸鉀、氯化鉀和二氧化錳的混合物．
故答案為：【表達(dá)交流】2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
【反思與評(píng)價(jià)】因?yàn)榉磻?yīng)一段時(shí)間了，而剩余固體中不可能無(wú)氯化鉀，故甲同學(xué)的猜想錯(cuò)誤；氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)；
【解釋與結(jié)論】氯酸鉀、氯化鉀和二氧化錳的混合物．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣，其中二氧化錳是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變；根據(jù)氯酸鉀是否完全反應(yīng)分析，是解題的關(guān)鍵．