【題目】用煅燒大理石生成氧化鈣,然后把氧化鈣和水混合得到石灰乳.再利用海水、石灰乳、鹽酸制取金屬鎂的過程肯定沒有涉及到的反應(yīng)類型是( )
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.氧化反應(yīng) D.中和反應(yīng)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“抓規(guī)律,記特殊”是學習化學的重要方法.如有四種二氧化錳、鐵粉、氧化銅、氧化鐵,特殊的物質(zhì)是“氧化鐵”,依據(jù):氧化鐵是紅棕色固體,其他都是黑色固體.請模仿上述做法找出下列物質(zhì)的特殊.給出的物質(zhì)有:汞、鐵、鎂、銅.
(1)選出的一種物質(zhì)的化學式是 ;
(2)你的依據(jù)是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年,我國世界水日的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。圍繞這一主題采取的措施不合理的是( )
A. 將工業(yè)用水重復(fù)使用
B. 農(nóng)田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌
C. 將對污水的處理再使用改為對地下水的大量開采使用
D. 將不間斷注水的洗衣機換成分段注水的洗衣機
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】判斷鐵絲在氧氣中燃燒時是否發(fā)生了化學反應(yīng)的根本依據(jù)是( )。
A. 火星四射 B. 放熱 C. 生成黑色固體 D. 固體形狀變化了
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列用途中利用了氧氣物理性質(zhì)的是( )。
A. 液態(tài)氧氣用于火箭發(fā)動機
B. 氧氣用于煉鋼工業(yè),提高爐溫
C. 液態(tài)空氣用于制取氧氣
D. 急救病人吸入氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖.
請?zhí)羁眨?/span>
(1)A圖中反應(yīng)的文字或符號表達式____________;水的作用是_________________;
(2)B圖中反應(yīng)的文字或符號表達式_________;水的作用是 ________________;
(3)B圖中的鐵絲為什么要繞成螺旋狀?____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學欲量取10mL某液體,它將量筒放平穩(wěn),從高處俯視量筒的刻度,則該同學量取實際液體量為( )
A. 大于10mL B. 小于10mL C. 等于10mL D. 無法判斷
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