【題目】以下有關(guān)氧氣的說法正確的是

A.液態(tài)氧可用作火箭的燃料

B.往食品包裝中充入氧氣,可以防止食品變質(zhì)

C.可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中劇烈

D.魚能在水中生存,證明氧氣易溶于水

【答案】C

【解析】

試題分析:A、氧氣具有助燃性不是可燃性,不是燃料,錯(cuò)誤;B、氧氣會(huì)與食品發(fā)生氧化反應(yīng)使食品變質(zhì),錯(cuò)誤;C、空氣中氧氣含量更低,氧氣濃度越高反應(yīng)越劇烈,正確;D、氧氣不易溶于水,魚靠溶于水的少量氧氣生存,錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法符合科學(xué)常識(shí)的是 ( )

A. 向燃著的酒精燈中添加酒精

B. 電路中的保險(xiǎn)絲熔斷后,換用了更粗的保險(xiǎn)絲

C. 用燃著的木條檢驗(yàn)石油液化氣是否泄漏

D. 油罐車尾部裝有一條拖在地面上的鐵鏈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】固體藥品通常存放在 里,取用粉末狀固體藥品一般使用 (儀器名稱),為避免藥品沾在試管的管口和管壁上,把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管 ,然后使試管慢慢直立。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于催化劑的下列說法中,正確的是

A.化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量減少

B.化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量增加

C.催化劑可改變化學(xué)反應(yīng)速率

D.化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在使用高錳酸鉀制氧氣的操作過程中,先后順序不規(guī)范的是

A.先檢查裝置的氣密性,再加入藥品

B.先從水槽中拿出集氣瓶正方在桌上,再蓋上玻璃片

C.檢查氣密性時(shí),先用把導(dǎo)管一端浸入水中,再雙手緊握試管外壁

D.給試管中的藥品加熱時(shí),先預(yù)熱,再對著試管中藥品部位集中加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(
A.CaO+H2O═Ca(OH)2
B.Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
C.2H2O2 2H2O+O2
D.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上煅燒硫鐵礦用來生產(chǎn)硫酸,用X表示硫鐵礦中的主要成分,煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4X+11O2 2Fe2O3+8SO2 , 則X為(
A.FeS2
B.Fe2S3
C.FeSO4
D.FeS

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室使用塊狀石灰石(CaCO3)和稀鹽酸制CO2 , 當(dāng)觀察不到有氣泡產(chǎn)生,固體仍有剩余時(shí),通常認(rèn)為反應(yīng)結(jié)束,剩余液呈中性,某興趣小組對此進(jìn)行了以下探究. 【實(shí)驗(yàn)操作】
向試管中加入5粒石灰石,傾倒約試管體積 的稀鹽酸(1:1);觀察不到氣泡中,仍有固體剩余;將試管靜置.
(1)取上層清液,用pH試紙測得溶液pH=2,說明溶液是性;pH測定中,“上層清液滴到試紙上”的后一步操作是
(2)【實(shí)驗(yàn)思考Ⅰ】反應(yīng)剩余液中有哪些物質(zhì)?其中能使溶液pH=2的有哪些? 【實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ】
甲同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)排除了CaC12的可能性,簡述其實(shí)驗(yàn)方案:
乙同學(xué)將CO2通入蒸餾水中至飽和,測得pH>5.
綜合甲、乙兩同學(xué)實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:剩余液中還含有
(3)【實(shí)驗(yàn)思考Ⅱ】試管中剩余固體中是否仍含有CaCO3? 【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】小組同學(xué)向試管中繼續(xù)加入稀鹽酸(1:1),又有大量氣泡產(chǎn)生.
①由此得出的結(jié)論是;寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
②比較稀鹽酸加入前后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,解釋“又有大量氣泡產(chǎn)生”的原因:
(4)【拓展延伸】 ①反應(yīng)剩余液放置一段時(shí)間后,溶液pH增大,其主要原因是
②假如用100g14.6%的稀鹽酸和足量的石灰石反應(yīng),看不到氣泡產(chǎn)生時(shí),停止收集氣體,收集到的CO2質(zhì)量(填“>”、“<”或“=”)8.8g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石,研究時(shí)發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應(yīng)是4X+11O2 2Fe2O3+8SO2 . 下列有關(guān)說法中不正確的是(
A.X的化學(xué)式是FeS2
B.SO2中的硫、氧元素的個(gè)數(shù)比為1:2
C.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變
D.Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%

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