20.書寫下列化學(xué)方程式:
(1)木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(2)紅磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(5)氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(2)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(5)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
故答案為:(1)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;(2)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;(4)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(5)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在下列物質(zhì)中不存在氧氣的是( 。
A.新鮮的空氣B.被嚴(yán)重污染后的空氣
C.天然的海水和湖水D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分
(1)16號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,得電子后形成的陰離子為S2-(填離子符號).該元素(化合價(jià)為+6價(jià))與8號元素形成的化合物為SO3
(2)鈉元素與氫元素的本質(zhì)區(qū)別是A
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質(zhì)量不同 D.電子數(shù)不同
(3)上圖的排列具有一定的規(guī)律,如:同一行中,從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加.你還能找到哪些規(guī)律?試寫出其中的一個(gè):原子核外電子層數(shù)等于該元素的周期數(shù)(或每一縱行最外層電子數(shù)相等).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

8.下列關(guān)于物質(zhì)的組成與構(gòu)成的說法正確的是( 。
A.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B.汞是由汞分子構(gòu)成的
C.氧分子是由氧原子構(gòu)成的
D.二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于化學(xué)方程式的意義的說法不正確的是( 。
A.表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量比B.表明了反應(yīng)的條件
C.表明了反應(yīng)的速率D.表明化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式,并注明反應(yīng)類型.
(1)鋁很活潑,但鋁制品使用的時(shí)間卻很長.
4Al+3O2═2Al2O3,反應(yīng)類型化合反應(yīng)
(2)古代濕法煉銅,“曾青的鐵則化為銅”
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,反應(yīng)類型置換反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如表記錄了物質(zhì)X的溶液分別加入到另外三種物質(zhì)的溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象.則物質(zhì)X的化學(xué)式可能是(  )
氫氧化鈉碳酸鈉石蕊
物質(zhì)X無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡溶液變紅
A.Ca(OH)2B.HClC.CuSO4D.NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.我們?nèi)粘I罱佑|的物質(zhì)中,香煙盒內(nèi)層紙上的金屬是鋁或錫,熱水瓶膽壁上的金屬是銀,溫度計(jì)中填充的金屬是汞.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.將70℃的硝酸鈉飽和溶液降溫到10℃,有晶體析出(晶體中不含水),下列各量沒有發(fā)生變化的是( 。
A.溶液的質(zhì)量B.溶質(zhì)的質(zhì)量C.溶劑的質(zhì)量D.溶液的濃度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案