2．用化學(xué)用語表示
（1）兩個氫氣分子2H2  （2）正二價的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$．

分析 （1）分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（2）化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后．

解答 解：（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個氫氣分子可表示為：2H2．
（2）由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故正二價的鎂元素可表示為：$\stackrel{+2}{Mg}$．
故答案為：（1）2H2；（2）$\stackrel{+2}{Mg}$．

點評 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（分子符號、化合價等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．鑒別失去標簽的五瓶溶液：稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液．
（1）根據(jù)溶液顏色即可確定CuS04溶液．取少量四種無色溶液分別放入四支試管中，再分別滴加CuSO4溶液，可鑒別出NaOH溶液和BaCl2溶液，所依據(jù)的現(xiàn)象是生成藍色沉淀的是NaOH溶液，生成白色沉淀的是BaCl2溶液；
（2）另取少量剩余的兩種溶液分別放入兩支試管中，再分別滴加BaCl2溶液，其中一支試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀，該反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl，至此五瓶液全部鑒別出來．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用中，其工作原理不涉及化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�
A．
   火藥使用		B．
     糧食釀酒		C．
   轉(zhuǎn)輪排字		D．
      鐵的冶煉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列圖形能正確反映實驗事實的是（　�。�
A．
等質(zhì)量的Zn、Fe分別于足量等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應(yīng)
B．
向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體
C．
常溫下向pH=1的鹽酸溶液中加水稀釋
D．
硫酸銅和硫酸混合液滴入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列說法中，錯誤的是（　�。�
A．石油是不可再生能源B．進入林區(qū)嚴禁攜帶火種
C．二氧化碳是空氣污染物D．回收廢舊金屬可保護金屬資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖有一瓶標簽破損的無色液體，根據(jù)猜測回答問題
（1）若這瓶液體是蒸餾水，寫出它在實驗室的一種用途配制溶液（或洗滌儀器等，合理即可）
（2）若這瓶液體是雙氧水，在其中加入二氧化錳，能觀察到的現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生
（3）若這瓶液體是石灰水，用其檢驗二氧化碳的反應(yīng)方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于O2的說法中，正確的是（　�。�
A．常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2
B．鐵絲在O2里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．分離液態(tài)空氣制取O2發(fā)生了分解反應(yīng)
D．加熱KClO3制O2，必須用MnO2作催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)按混合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是（　　）
A．氯酸鉀  干冰  石墨B．生石灰    二氧化錳  石墨
C．碘酒   蒸餾水 液氧D．天然氣  氧化銅 火堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是（　�。�
A．Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2OB．AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3
C．Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑D．2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O

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