四位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置。他們對設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評價。其中能夠使反應(yīng)隨時停止和發(fā)生的裝置是
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省齊齊哈爾市建華區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:多選題
有些難溶物不能溶于稀鹽酸、稀硝酸,如硫酸鋇、氯化銀等,F(xiàn)有一包粉末狀物質(zhì), 可能由 CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2 中的一種或幾種物質(zhì)組成,做如下實(shí)驗(yàn):(1)向此粉末中加入足量的水,攪拌,水變渾濁,過濾,得到白色濾渣和無色濾液;(2)向白色濾渣中加入足量的稀硝酸,濾渣部分溶解,并有無色氣體產(chǎn)生。根據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列推斷正確的是 ( )
A.該粉末中一定含有 CaCO3、Na2SO4、BaCl2
B.該粉末中一定不含有 CuSO4
C.該粉末中可能含有 Na2SO4、KNO3
D.該粉末中一定含有 Na2SO4、KNO3、BaCl2
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省武威市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是( )
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 操作貨所用試劑 | |
A | 除去NaCl固體中混有的泥沙 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
B | 除去CO中混有的CO2 | NaOH溶液、濃H2SO4 |
C | 鑒別食鹽、蔗糖 | 品嘗 |
D | 鑒別H2O、KCl溶液 | AgNO3溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)上冊 第四章 燃料及其燃燒 4.3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 同步測試卷 題型:多選題
學(xué)好化學(xué),能使我們更清楚地認(rèn)識世界.下列有關(guān)說法中不正確的是()
A.電解水實(shí)驗(yàn)中是把電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
B.本飲品純天然,絕對不含任何化學(xué)物質(zhì)
C.檢查裝置氣密性時,先用手緊捂試管,后將導(dǎo)管伸入水中
D.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時,先加石灰石,后加稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)上冊 第四章 燃料及其燃燒 4.3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 同步測試卷 題型:單選題
下列事實(shí)與化學(xué)反應(yīng)無關(guān)的是()
A.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
B.用熟石灰抹的墻日久變堅(jiān)硬
C.盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁上形成了一層白色固體
D.高溫煅燒石灰石
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)下冊 第七章 化學(xué)與生活 7.2 食品中的營養(yǎng)素 同步測試卷 題型:科學(xué)探究題
某班一學(xué)習(xí)小組以“關(guān)于市場上幾種補(bǔ)鈣保健產(chǎn)品的調(diào)查研究”為課題進(jìn)行了探究學(xué)習(xí)活動.請你一起參與其活動,完成下列探究過程.
[活動目的]
了解鈣元素與人體健康的關(guān)系.
了解鈣產(chǎn)品的含鈣量、價格、并檢驗(yàn)是否合格.
培養(yǎng)獲取信息、處理信息、分析問題、解決問題、合作探究能力.
[調(diào)查收集資料]
通過市場調(diào)查,常見的四種鈣產(chǎn)品的有關(guān)信息如下:
品名 | 鈣爾奇 | 凱思立 | 樂力鈣 | 檸檬酸鈣 |
主要含鈣物質(zhì) | 碳酸鈣 | 碳酸鈣 | 氨基酸螯合鈣 | 枸櫞酸鈣 |
該元素含量(片) |
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數(shù)量(片)/瓶(盒) | ||||
價格(元)/瓶(盒) |
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通過查閱三九健康網(wǎng)、《現(xiàn)代醫(yī)學(xué)周刊》、《市場報》等收集到如下信息:
生長期青少年每天鈣攝入量應(yīng)為,而實(shí)際上目前我國中學(xué)生每日鈣攝入量的均值為,營養(yǎng)學(xué)會公布的居民每日鈣攝入量為.
[研究結(jié)論]
鈣保健產(chǎn)品中的鈣元素以________形式存在. .單質(zhì).化合物
人體的鈣元素主要存在于________中.
根據(jù)上述調(diào)查信息分析,青少年每日鈣需要量大,而實(shí)際攝入量不足,應(yīng)注意________.
[交流與討論]
由上表分析比較,四種鈣產(chǎn)品中,當(dāng)含有相同質(zhì)量的鈣元素時價格相對最便宜________.
.鈣爾奇 .凱思立 .樂力鈣.檸檬酸鈣
在交流過程中,小芳同學(xué)提出一個觀點(diǎn),補(bǔ)鈣還可以食補(bǔ),即能省錢又能補(bǔ)鈣.下列做法可以補(bǔ)鈣的是________.
.在食物中添加生石灰.食用一些蝦皮.喝排骨湯.做饅頭時放純堿
小明認(rèn)為食用凱思立的碳酸鈣進(jìn)入胃內(nèi)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其化學(xué)方程式是:________.
[質(zhì)疑與再探究]
由鈣爾奇說明書知每片鈣爾奇中含碳酸鈣.(已知:鈣爾奇不含有其他碳酸鹽,其研細(xì)后與稀硫酸完全反應(yīng).)在討論中,小強(qiáng)同學(xué)提出一個問題,現(xiàn)在市場上有些不法分子會以假亂真,購買的鈣爾奇不知是否合格,想通過實(shí)際定量分析.小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取片鈣爾奇研細(xì),放入錐形瓶(見下圖),加入足量的鹽酸充分反應(yīng),氣體最后通入氫氧化鈉溶液(假設(shè)氣體全部被氫氧化鈉吸收,忽略系統(tǒng)內(nèi)空氣中的影響),兩次稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶可計(jì)算出樣品是否合格.試回答下列問題:
小強(qiáng)用中飽和溶液除去中混有的少量氣體,中的溶液能否換成石灰水?(填“能”或“否”),其理由是________.
小明認(rèn)為:小強(qiáng)的設(shè)計(jì)不能達(dá)到檢驗(yàn)樣品是否合格的目的,應(yīng)該加以改進(jìn),并得到了小組其他同學(xué)的贊同.你認(rèn)為小明發(fā)現(xiàn)的問題是________,改進(jìn)的方法是________.
用改進(jìn)后的裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增加了,試通過計(jì)算說明小強(qiáng)選用的鈣爾奇是否為合格產(chǎn)品________.
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)下冊 第七章 化學(xué)與生活 7.2 食品中的營養(yǎng)素 同步測試卷 題型:多選題
下列對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的是( )
A.化學(xué)與生活 | B.化學(xué)與環(huán)境 |
①液氮用于醫(yī)療手術(shù) ②干冰用于制造舞臺云霧 | ①焚燒植物秸稈不會造成空氣污染 ②回收利用廢金屬可減少空氣污染物 |
C.化學(xué)與安全 | D.化學(xué)與健康 |
①草堆著火可以用水澆滅,降低著火點(diǎn) ②人群密集的地方應(yīng)注意通風(fēng)換氣 | ①人體缺鋅會使兒童發(fā)育停滯,智力低下 ②銅、錳、硒屬于人體所需的微量元素 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)下冊 第六章 常用的金屬和鹽 6.1 奇光異彩的金屬 同步測試卷 題型:填空題
金屬材料在生活、生產(chǎn)、國防中起著不可替代的作用.
(1)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)反映了金屬材料的物理性能的是________.
(2)寫出工業(yè)上用氧化鐵煉鐵的化學(xué)方程式________.
(3)如果你是中國“遼寧號”航空母艦上的一名船員,結(jié)合所學(xué)知識寫一條艦體防銹措施_.
(4)某化學(xué)小組用一定量硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn).向固體乙中加入稀硫酸有氣泡冒出,則固體乙的組成是什么____?溶液甲中一定不含什么溶質(zhì)____?
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)混合后,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( )
A.NaCl和Na2SO4 B.HCl和KNO3 C.HCl和KOH D.CuCl2和HCl
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