【題目】電鍍行業(yè)中經(jīng)常用到鈦、釕(Ru)等貴金屬:
(1)現(xiàn)有5種含釕元素的物質(zhì):Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4,回答下列問題:
①RuO2讀作_____;上述5種物質(zhì)中釕元素的化合價一共有______種;
②從物質(zhì)分類角度來看,K2RuO4屬于_____;(填選項)
A 化合物B 單質(zhì)C 純凈物D 混合物
(2)如圖是鈦的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在元素周期表中的單元格,請你回答下列問題:據(jù)圖可判斷出鈦位于第_____周期,鈦原子的原子序數(shù)是_________,其相對原子質(zhì)量是_____________。
【答案】二氧化釕 4 AC 四 22 47.87
【解析】
(1)現(xiàn)有5種含釕元素的物質(zhì):Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4,回答下列問題:
①RuO2讀作二氧化釕;上述5種物質(zhì)中釕元素的化合價一共有:0價、+4價、+3價、+6價 4種;
②從物質(zhì)分類角度來看,K2RuO4中只含有一種物質(zhì)屬于純凈物,但含有3中元素屬于化合物,故選:AC。
(2)據(jù)圖可判斷出鈦原子核外有四個電子層,電子層數(shù)=周期數(shù),則鈦元素位于第四周期,鈦原子的原子序數(shù)是22,其相對原子質(zhì)量是47.87。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗小組在探究“酸與堿能否發(fā)生反應”時,進行了如圖所示實驗。請根據(jù)實驗回答:
(1)甲同學進行了實驗一,能觀察到的明顯現(xiàn)象是__________,同時測定反應后溶液的pH=2,說明酸能與堿發(fā)生化學反應。
(2)乙同學進行了實驗二,當?shù)谷?/span>CuSO4溶液觀察到現(xiàn)象是_________,再加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無明顯變化,于是得出“酸不一定能與堿反應”的結(jié)論。丙同學對此產(chǎn)生質(zhì)疑,用pH試紙測定實驗二反應后混合物中上層清液pH=12,說明上層清液溶質(zhì)中含有__________。你認為丙同學質(zhì)疑乙同學結(jié)論的原因是________。
(3)丁同學利用上述實驗后的廢液繼續(xù)實驗。將實驗二反應后的混合物過濾,得濾渣和濾液。將濾渣分為兩等份,向一份濾渣中逐滴加入實驗一所得溶液,能說明酸與堿發(fā)生化學反應的現(xiàn)象是________,反應的化學方程式是________,將另一份濾渣洗滌、晾干、稱量,質(zhì)量為0.98g.
(4)戊同學向丁同學的濾液中繼續(xù)逐滴滴加質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸30g,同時用pH計測定并記錄反應過程中混合溶液pH變化情況(如圖所示)。乙同學所用NaOH溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年12月17日我國第一艘國產(chǎn)航空母艦“山東艦”交付海軍,這是我軍武器裝備現(xiàn)代化建設實現(xiàn)跨越式發(fā)展的生動寫照。
(1)“山東艦”的制造用到鈦合金,它屬于________材料,圖2為鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖,從圖中你能獲得的信息是________(寫一點)。
(2)“山東艦”飛行甲板,既能承受艦載機起降時產(chǎn)生的強烈沖擊和摩擦,也能承受艦載機的尾流噴射,還能承受潮濕鹽霧的海洋大氣環(huán)境的侵蝕。由此可推知,制造飛行甲板的材料具有的性質(zhì)是________(寫一點)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A.t2℃時,A、C兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.t1℃時,100g B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是50g
C.要將B溶液的狀態(tài)由Q點轉(zhuǎn)化為P點,可以加適量溶劑
D.分別將t2℃時B、C兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,均有晶體析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】大蒜素的化學式為C6H10S3,下列說法正確的是
A.大蒜素屬于氧化物
B.大蒜素中硫元素的質(zhì)量分數(shù)最低
C.大蒜素由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成
D.大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為36:5:48
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類發(fā)現(xiàn)二氧化碳經(jīng)歷了多個世紀,下列是其歷程中的部分資料。
資料一:1630年,海爾蒙特發(fā)現(xiàn)在一些洞穴處,有一種能使燃著的蠟燭熄滅的氣體,后來被證實是CO2。
資料二:1754年,布菜克將石灰石煅燒首次制得CO2,并完成了如下所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化研究。
資料三:1766年,卡文迪許通過實驗測得。室溫下1體積水大約能溶解1體積CO2。
(1)根據(jù)海爾蒙特的發(fā)現(xiàn),可推測二氧化碳的化學性質(zhì)_____。
(2)寫出布萊克實驗中反應圖甲①的化學方程式_____。
(3)如圖乙,在室溫下將容積為200毫升的廣口瓶注滿蒸餾水,通過導管a緩慢通入300毫升CO2.如果卡文迪許的結(jié)論是正確的,則在量筒中收集到的水約為_____毫升。
(4)寫出布萊克實驗中反應②在生活中的一種用途_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性,小明設計了下圖中的四個實驗,反應完成后,將四個實驗的廢液全部倒入同一廢液缸中,過濾,向所得濾液中加入鐵粉,無氣泡產(chǎn)生。下列說法中正確的是()
A.濾液中可能含有稀硫酸
B.濾渣中一定含有Fe、Cu
C.濾液中一定含有硫酸鋅
D.濾渣中一定含有Zn、Fe、Cu
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】酸雨能酸化土壤、污染水體、腐蝕建筑及文物古跡、加速金屬制品的銹蝕,已成為全球性災害。酸雨形成的原因主要有兩種:①3NO2 + H2O = 2HNO3 + X ② 2SO2 + O2 + 2H2O = 2H2SO4 。下列有關說法中,不正確的是( )。
A.反應①中X的化學式為NO
B.反應②既是化合反應,也是氧化反應
C.反應①、②中共涉及6種氧化物
D.SO2和氮氧化物是導致酸雨的“元兇”
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