1．在2000年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)研究成果的基礎(chǔ)上，科學(xué)家研制出一種可治療帕金森綜合癥的藥品“L一多巴”，其化學(xué)式為C9H11NO4，對(duì)L-多巴敘述錯(cuò)誤的是  （　�。�
A．一個(gè)L一多巴分子共含有25個(gè)原子B．L一多巴是由四種元素組成的物質(zhì)
C．L一多巴中H、N元素質(zhì)量比為11：14D．L一多巴中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為51.4%

分析 A．根據(jù)分子的結(jié)構(gòu)來分析；
B．根據(jù)化學(xué)式的意義來分析；
C．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷；
D．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析．

解答 解：A．一個(gè)L-多巴分子是由9個(gè)碳原子、11個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的，則一個(gè)L-多巴分子由25個(gè)原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法正確．
B．L一多巴是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的物質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確．
C．L-多巴中H、N元素質(zhì)量比為（1×11）：14=11：14，故選項(xiàng)說法正確；
D．L一多巴中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{12×9}{12×9+1×11+14+16×4}×100%$≈54.8%，故說法錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．小軍以木條為基本原料，進(jìn)行了如下一系列探究實(shí)驗(yàn)：
（1）對(duì)木條燃燒產(chǎn)物的探究：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
點(diǎn)燃干燥的木條，在火焰上方罩一干燥的冷燒杯一會(huì)兒燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生．木條燃燒一定生成了水．
用澄清石灰水濕潤(rùn)內(nèi)壁的燒杯罩在火焰的上方一會(huì)兒燒杯上附著的澄清石灰水變渾濁．木條燃燒一定生成了二氧化碳．
（2）小軍根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理，認(rèn)為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，并按圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是木炭燃燒消耗氧氣．
小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象．經(jīng)過認(rèn)真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是木炭燃燒雖消耗了氧氣，但產(chǎn)生了新的氣體，致使集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)未減少．
②小軍將集氣瓶中的細(xì)沙改為一種溶液，重復(fù)上述①實(shí)驗(yàn)，有倒吸現(xiàn)象，你認(rèn)為該溶液的名稱：氫氧化鈉溶液．小軍還發(fā)現(xiàn)倒吸的水量未達(dá)到集氣瓶?jī)?nèi)原剩余容積的$\frac{1}{5}$．原因可能是（答一條）；瓶中的木炭在空氣不充足時(shí)燃燒，產(chǎn)生了難溶于水的一氧化碳．
③小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條）藥品要在空氣中燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用化學(xué)用語表示：
（1）5個(gè)磷原子5P；
（2）2個(gè)氫氧根離子2OH-；
（3）3個(gè)硝酸根離子3NO3-．
（4）氧化鐵中鐵的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；
（5）2個(gè)氮分子2N2  
（6）氖氣Ne 
（7）保持氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子N2；
（8）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填寫：
（1）銨根：NH4；
（2）n個(gè)鐵離子：nFe3+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．互為同素異形體的兩種物質(zhì)是（　�。�
A．氧氣和液氧B．雙氧水和水
C．紅磷和五氧化二磷D．C60和石墨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．用化學(xué)符號(hào)（元素符號(hào)或化學(xué)式等）表示：
（1）地殼中含量最多的元素O；（2）兩個(gè)水分子2H2O；（3）三個(gè)鐵原子3Fe； 
（4）銨根NH4；（5）鈉離子Na+； （6）氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O；
（7）氧化鋁Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：氮?dú)釴2；水H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

10．下列關(guān)于氧氣用途的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧氣可供登山運(yùn)動(dòng)員呼吸
B．液氧用于宇航飛行器發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料
C．氧氣用于氣焊、氣割時(shí)氣體燃料的助燃劑
D．氧氣可用做保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)室提供以下所示的常見儀器，供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用．

（1）寫出下列儀器的名稱：A燒杯B試管D長(zhǎng)頸漏斗H酒精燈
（2）實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集O2時(shí)，必須選用上述儀器中的BCEGH（填序號(hào)），反應(yīng)化學(xué)方程式為為2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）過氧化氫（H2O2）俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，它在二氧化錳的催化作用下能迅速分解，生成水和氧氣．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若實(shí)驗(yàn)室采用該反應(yīng)來制取O2，并且在實(shí)驗(yàn)過程中可以隨時(shí)添加雙氧水，則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的BDE（填序號(hào)）．
（4）小張同學(xué)正在收集一瓶CO2，不知是否收集滿了，其驗(yàn)滿方法是將燃著的木條放于集氣瓶口，木條熄滅則收集滿了．

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