12.用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)5個(gè)磷原子5P;
(2)2個(gè)氫氧根離子2OH-;
(3)3個(gè)硝酸根離子3NO3-
(4)氧化鐵中鐵的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(5)2個(gè)氮分子2N2  
(6)氖氣Ne 
(7)保持氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子N2;
(8)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以5個(gè)磷原子,就可表示為:5P;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫氧根離子可表示為:2OH-;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)硝酸根離子可表示為:3NO3-;
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鐵中鐵的化合價(jià)為+3價(jià),故可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(5)由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氮分子可表示為:2N2
(6)氖是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氖氣的化學(xué)式就是表示氖元素的元素符號(hào),即:Ne.
(7)保持氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是氮?dú)夥肿樱煞肿拥谋硎痉椒,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則氮分子可表示為:N2;
(8)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷,其化學(xué)式為:CH4
故答案為:(1)5P;(2)2OH-;(3)3NO3-;(4)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;(5)2N2;(6)Ne;(7)N2;(8)CH4

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

2.開(kāi)發(fā)氫能源是實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要.工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生的二氧化硫通過(guò)下列工藝過(guò)程制取氫氣.下列關(guān)于該流程說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.采用該流程可減少二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴?/td>
B.膜反應(yīng)器中發(fā)生了置換反應(yīng)
C.分離器中分離出的副產(chǎn)品是硫酸和HI
D.生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)X是I2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是(  )
A.用酒精燈加熱試管里的液體,其體積不能超過(guò)試管容積的$\frac{2}{3}$
B.加熱試管中液體時(shí),試管可對(duì)著別人,這樣別人看的清楚
C.可用鑷子夾起石灰石藥品
D.用漏斗過(guò)濾時(shí),液面高于濾紙邊緣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列變化中,屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.鐵在氧氣中燃燒B.加熱高錳酸鉀C.蠟燭燃燒D.在空氣中加熱銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,燒杯中盛有熱水,在熱水中放一小塊白磷.燒杯上蓋一薄銅片,銅片上A端放干燥的紅磷,B端放一小塊白磷.
(1)B端的白磷燃燒,A端的紅磷不燃燒的原因是:①③(填序號(hào))
水中的白磷燃燒原因②
①白磷的著火點(diǎn)比紅磷低;②水中的白磷沒(méi)有接觸空氣,不能燃燒;③B端的白磷與空氣接觸且達(dá)到著火點(diǎn);④紅磷不是可燃物.
(2)若要使熱水中的白磷燃燒,可采取的方法是向白磷處通入空氣或氧氣.
(3)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了可燃物燃燒必須具備的條件是與氧氣接觸;溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
(4)從以上實(shí)驗(yàn),可得到啟示:實(shí)驗(yàn)室保存白磷的方法是保存在冷水中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)金屬的描述不正確的是( 。
A.使用金屬鋁的年代早于銅、鐵B.地殼中含量最多的金屬元素是鋁
C.通過(guò)高爐煉得的鐵為生鐵D.黃銅比純銅的硬度大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某興趣小組活動(dòng)中,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究.探究過(guò)程中,大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn).

[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
[交流與討論]白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn).
[改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整.
現(xiàn)象解釋
a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒(méi)有燃燒
b試管中紅磷沒(méi)有燃燒
b試管中紅磷、熱水中白磷都沒(méi)有燃燒的原
因是①溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)_--;
②熱水中的白磷沒(méi)有與氧氣(或空氣)接觸.
[反思與評(píng)價(jià)](1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康
(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了圖3裝置,其中氣球的作用是避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng)
[拓展與遷移]實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí),小朱同學(xué)說(shuō):“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下).并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管.”這一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同.
小晶問(wèn):“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢?大家爭(zhēng)論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè).  甲:接近試管容積的$\frac{1}{5}$; 乙:不一定接近試管容積的$\frac{1}{5}$你贊同的預(yù)測(cè)是乙(填“甲”或“乙”),理由是白磷的量不清楚,所以無(wú)法確定是否能夠完全消耗氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在2000年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)研究成果的基礎(chǔ)上,科學(xué)家研制出一種可治療帕金森綜合癥的藥品“L一多巴”,其化學(xué)式為C9H11NO4,對(duì)L-多巴敘述錯(cuò)誤的是  ( 。
A.一個(gè)L一多巴分子共含有25個(gè)原子B.L一多巴是由四種元素組成的物質(zhì)
C.L一多巴中H、N元素質(zhì)量比為11:14D.L一多巴中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為51.4%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設(shè)自來(lái)水廠,讓農(nóng)民喝上健康的水.
(1)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜中軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水.
(2)為了降低水的硬度,要建議農(nóng)民在飲用前要煮沸.
(3)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒.ClO2是一種新型的自來(lái)水消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)為+4.
(4)我們的地球表面$\frac{3}{4}$被水覆蓋,但是世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī),減少污染和節(jié)約用水是解決這一危機(jī)的重要措施.請(qǐng)回答:
水體污染的主要來(lái)源是工業(yè)污染、生活污染、農(nóng)業(yè)污染.
列舉節(jié)約用水的兩種方法是①洗衣水拖地;②洗菜水澆花.
(5)保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是B(填序號(hào))
A、大量使用化肥農(nóng)藥             B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C、使用含磷洗衣粉               D、生活污水直接排放.

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