稱取W克不純的鎂,與足量的稀硫酸完全反應后(雜質(zhì)不參加反應),產(chǎn)生氫氣V升,若此時氫氣的密度是р克/升,則不純的鎂中金屬鎂的質(zhì)量百分含量為
 
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算
專題:有關化學方程式的計算
分析:根據(jù)生成氫氣質(zhì)量可以計算出不純的鎂中金屬鎂的質(zhì)量即可解答;
解答:解:設不純的鎂中金屬鎂的質(zhì)量為x;
Mg+H2SO4 =H2↑+MgSO4
24        2
x       VL×Pg/L
 
24
x
=
2
VL×Pg/L

x=12VPg
金屬鎂的質(zhì)量百分含量為:
12VPg
Wg
×100%
=
1200VP
W
%

答:不純的鎂中金屬鎂的質(zhì)量百分含量為
1200VP
W
%
點評:化學方程式的計算與物質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算相結(jié)合,在利用化學方程式進行計算時,注意體積之間的換算來計算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術,它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量.某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有KNO3
①KNO3屬于
 
 (填“鉀肥”、“氮肥”或“復合肥料”);
②KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有A、B、C三種物質(zhì),已知A為一種氯化物,B為一種鈉鹽,C為一種可溶性堿.下圖表示的是A、B、C的溶液兩兩反應的實驗現(xiàn)象.請根據(jù)有關實驗現(xiàn)象回答:
(1)A的化學式
 
;D的化學式
 
;
(2)B與C反應的化學方程式:
 
;
(3)A溶液與潔凈的鐵釘反應的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是初中化學常用的實驗裝置,請根據(jù)實驗要求完成相關問題.

(1)寫出編號儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)B裝置氣密性檢查的方法之一是(如圖F):從長頸漏斗中注入水至浸沒漏斗下端,在導管口連接一支注射器,
 
(填“向內(nèi)推動”或“向外拉動”)注射器的活塞,若長頸漏斗中有高出液面的水柱產(chǎn)生,則說明裝置的氣密性
 
(填“良好”或“不好”).
(3)實驗室欲制取并收集二氧化碳氣體,發(fā)生裝置是
 
,收集裝置為
 
(填儀器編號),寫出該反應的文字表達式
 

( 4 )在你所學過的知識當中,A裝置可以用來制取氧氣,那么還可以用來做
 
 的實驗(舉一例).
(5)液態(tài)二氧化碳滅火器是利用了降溫和隔絕空氣的原理達到了滅火的目的,那么物質(zhì)燃燒的條件有:
 
;
 
;
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某試樣由Na2CO3、NaHCO3和不參加化學反應的中性物質(zhì)組成.稱取該試樣m克,溶于水配成溶液.在此溶液中加入酚酞指示劑,然后向其中滴加質(zhì)量分數(shù)為a%、密度為ρ克/厘米3的鹽酸,當酚酞紅色剛好褪去時滴加了鹽酸V1毫升.此時溶液中的Na2CO3恰好全部變成NaHCO3(酚酞紅色剛好褪去時,溶液中僅僅發(fā)生的反應是:Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl);再向溶液中加入甲基橙指試劑,繼續(xù)滴加同樣的鹽酸,當溶液由黃色變成橙色時滴加了鹽酸V2毫升.些時溶液中的Na2CO3恰好變成NaCl(反應方程式是:NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O).
求原樣品中Na2CO3和NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)(用m、ρ、a、V1、V2等來表示).
(已知式量:Na2CO3-106、HCl-36.5、NaHCO3-84、NaCl-58.5、CO2-44、H2O-18).

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科目:初中化學 來源: 題型:

原子的質(zhì)量主要集中在
 
上.原子不顯電性的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

時下有些年輕人喜歡染發(fā),染發(fā)時一般要用到一種著色劑,對苯二胺,其化學式為C6H8N2,它是一種有毒的化學藥品,會對染發(fā)者的身體帶來傷害,
(1)對苯二胺的相對分子質(zhì)量為
 

(2)對苯二胺中各元素的質(zhì)量比為
 
?(要求寫出最簡整數(shù)比)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某個體系測得只含一種元素,則在這個體系中可能
 

A.單質(zhì)   B.化合物  C.氧化物   D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某物質(zhì)在空氣中燃燒,生成了二氧化碳和水.由此可知該物質(zhì)中一定含有
 
兩種元素(填元素符號、下同);可能含有
 
元素.

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