如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　　）
A、
傾倒液體
B、
檢查裝置的氣密性
C、
過濾
D、
加熱液體
考點(diǎn)：液體藥品的取用,給試管里的液體加熱,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,檢查裝置的氣密性
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．
C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則．
D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確．
B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤．
D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的
1
3
，圖中所示操作正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖甲是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）用圖甲中序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序是
 
．
（2）圖甲②中，有一種塑料儀器，其名稱是
 
．
（3）稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖甲⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見圖乙，則稱取的NaCl質(zhì)量為
 
．
（4）根據(jù)計(jì)算需要量取水的體積是
 
（水的密度為1g/mL），除量筒外還需要的玻璃儀器是
 
，量取讀數(shù)時(shí)，圖丙視線角度正確的是
 
．（選填字母標(biāo)號(hào)）
（5）若其他操作步驟正確，下列操作所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“大于“、“小于”或“等于”）10%．
①用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時(shí)，仰視凹液面最低處
 
．
②將量筒中的水倒入燒杯時(shí)，有水灑出
 
．
③將配好的溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶中時(shí)，不慎灑出部分溶液
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)催化劑的說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A、催化劑所起的作用叫催化作用
B、催化劑可能減慢其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度
C、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變
D、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1860年，英國化學(xué)家法拉第在為少年兒童所作的化學(xué)講座中做了一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn)．回答下列問題：
（1）子火焰的可燃物是
 
．，蠟燭能產(chǎn)生母子火焰這一現(xiàn)象是由組成蠟燭的物質(zhì)的重要物理性質(zhì)決定的，該物理性質(zhì)是
 
．
（2）該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是導(dǎo)氣管不宜太長，且導(dǎo)氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位，原因是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、KNO3屬于復(fù)合肥料
B、食用含碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大
C、蔬菜、水果能提供和補(bǔ)充多種維生素
D、用甲醛浸泡的水產(chǎn)品細(xì)菌少可以放心食用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

日常生活中除去油污的方法很多，下列現(xiàn)象不屬于乳化的是（　�。�
A、修車工用汽油洗去手上的油污
B、用洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂
C、利用酒精洗去衣服上的碘漬
D、用洗潔精洗去餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化，屬于緩慢氧化的是（　�。�
A、綠色植物的光合作用
B、火藥爆炸
C、森林起火
D、食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn)，三套裝置如圖：
（1）甲裝置：①儀器a的名稱為
 
．②向a中加水會(huì)看到氣球脹大，一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性
 
．
（2）乙裝置：
①若生成O2使氣球脹大，反應(yīng)的方程式可以是
 
．
②若生成H2氣球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
③若錐形瓶中裝有生石灰粉末，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）丙裝置：若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、空氣是由空氣分子構(gòu)成的
B、空氣中的氮?dú)�、氧氣�?jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變
C、分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應(yīng)
D、空氣中氮?dú)狻⒀鯕獾确肿泳鶆虻鼗旌显谝黄?/span>

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