將序號填在適當(dāng)?shù)臋M線上
A．物理性質(zhì)   B．化學(xué)性質(zhì)   C．物理變化   D．化學(xué)變化
碳酸氫銨是一種白色固體
 
，加熱碳酸氫銨生成氨氣、二氧化碳和水
 
；氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體
 
，加熱時產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝結(jié)成水
 
；二氧化碳是一種無色無味的氣體
 
．
考點：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：根據(jù)物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的主要區(qū)別是與否經(jīng)過化學(xué)變化來表現(xiàn)，物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別是否有新物質(zhì)生成分析．
解答：解：碳酸氫銨（NH4HCO3）是一種白色固體，顏色屬于物理性質(zhì)．加熱碳酸氫銨生成氨氣、二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．氨氣為無色有刺激性氣味的氣體，屬于物理性質(zhì)．水蒸氣在試管口凝結(jié)成水珠，屬于物理變化．二氧化碳是一種無色無味的氣體，屬于物理性質(zhì)．
故答為：A；D；A；C；A．
點評：判斷一種性質(zhì)是否屬于化學(xué)性質(zhì)的方法是要分析這種性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．判斷一種變化是否屬于物理變化的方法是要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

大千世界形形色色的物質(zhì)都是由最基本成分--元素組成的．根據(jù)所學(xué)“元素”知識回答下列問題：
（1）一種元素與另一種元素的根本區(qū)別是
 
數(shù)不同．元素的化學(xué)性質(zhì)與原子
 
關(guān)系密切．
（2）地殼中含量第二的非金屬元素是
 
（填“元素名稱”）；地殼中含量第二的金屬元素是
 
（填“元素符號”）．
（3）食鹽水中所含元素有
 
（用元素符號表示）．
（4）小亮為理解物質(zhì)、元素、原子之間的關(guān)系進(jìn)行了下面類比：將蔬菜看成一種物質(zhì)，那么芹菜、白菜、菠菜等都是其組成元素，而一顆白菜可以看成一個原子．請模仿小亮的敘述，寫出一例類比物質(zhì)、元素、原子關(guān)系的比喻
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

消費者熟悉的雙匯集團(tuán)旗下公司被央視3?15特別節(jié)目曝光．央視報道，雙匯宣稱“十八道檢驗、十八個放心”，但豬肉不檢測“瘦肉精”．“瘦肉精”學(xué)名鹽酸克倫特羅（化學(xué)式為：C12H18Cl2N2O），是一種非常廉價的藥品，對于減少脂肪增加瘦肉作用非常好．“瘦肉精”讓豬的經(jīng)濟價值提升不少，但它有很危險的副作用，輕則導(dǎo)致心律不整，嚴(yán)重一點就會導(dǎo)致心臟病，根據(jù)以上信息，回答下列問題：
（1）“瘦肉精”由
 
種元素組成，每個“瘦肉精”分子中含有
 
個原子．
（2）“瘦肉精”中各元素的原子個數(shù)比為C：H：Cl：N：O=
 
．
（3）求554g瘦肉精中含有多少克氧元素？（保留0.1%）
（4）554g瘦肉精中含有的氧元素質(zhì)量與多少克水中含有的氧元素質(zhì)量相等？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氮化鈉（NaN3）被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊，某興趣小組對其進(jìn)行下列部分研究．
【應(yīng)用研究】
（1）汽車經(jīng)撞擊后，30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3，迅速分解為Na、N2，反應(yīng)方程式為
 
．
【制備研究】
（2）將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2，再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和氣體X，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH2+N2O═NaN3+NaOH+X，實驗室檢驗X氣體使用的試紙是濕潤的
 
．
（3）用上述方法制備的工業(yè)級NaN3中常含有少量Na2CO3雜質(zhì)，其可能原因是
 
．
Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定：工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3，為測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)設(shè)計如圖裝置（已知H2SO4溶液與NaN3反應(yīng)不生成氣體）．

①裝置A的作用是
 
；
②裝置D的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某常見固體化肥：①A受熱后，產(chǎn)生無色液體B、產(chǎn)生刺激性氣味氣體C與無色氣體D．②無色氣體D通入澄清石灰水得到不溶物E．③B和D在光照、葉綠素條件下可以產(chǎn)生氣體F與化合物G．
（1）推斷上述物質(zhì)，用化學(xué)式填寫：
A
 
；B
 
；C
 
；D
 
；F
 
；
（2）用化學(xué)式表示上述分解反應(yīng)①：
 
．
（3）化合物G中一定含有的元素是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在“課內(nèi)比教學(xué)”活動中，老師和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起對初中化學(xué)常見物質(zhì)進(jìn)行了如下探究．
【活動與探究一】如圖是實驗室制汽水配方．為了檢驗汽水中是否含有二氧化碳，小
燕和小苗設(shè)計了如下兩個實驗方案：
小燕：取汽水樣品于試管中，滴入紫色石蕊溶液，觀察到溶液
 
．
小苗：振蕩汽水瓶，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，觀察到澄清石灰水
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
以上兩個方案中，我認(rèn)為
 
（填“小燕”或“小苗”）的方案是正確的．
【活動與探究二】
有一包粉末可能含有鐵和氧化銅中的一種或二種，小藝進(jìn)行如下探究．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取少量粉末于試管中，加入過量稀硫酸． 觀察到的現(xiàn)象有
 
（填序號）．
①有氣泡產(chǎn)生；②溶液顏色有明顯變化；
③反應(yīng)結(jié)束后試管中仍有少量固體．		 粉末中只含有
鐵
寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

電解水實驗．
實驗原理：（寫符號表達(dá)式）
 
，反應(yīng)基本類型
 
．
實驗現(xiàn)象：接通電源后，兩電極上產(chǎn)生
 
，通電一段時間后，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的體積比為
 
．（即
 
）
氣體的檢驗：與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條
 
證明是
 
；與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體點燃時能
 
，火焰呈
 
色，證明是
 
．
實驗結(jié)論：水是由
 
組成的，因此水是一種
 
（填“單質(zhì)”或“化合物”）．
注意事項：做電解水實驗時，水中常加入少量氫氧化鈉或稀硫酸，目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“N”不僅表示氮
 
，還能表示一個氮
 
．“2H”表示
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

單質(zhì)是指由
 
組成的
 
物，化合物是指由
 
組成的
 
物；但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)．例
 
．

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